VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS
O objetivo do presente texto é problematizar a violência ocorrida em escolas no Brasil, a partir do marcador de gênero. Considerando categorias como gênero e violência, pretendemos elucidar o quão crescente são os ataques criminosos às escolas no país, de modo que os homens são o público mais envol...
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| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2025-06-01
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| Series: | Imagens da Educação |
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| Online Access: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/74880 |
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| author | Márcio de Oliveira Reginaldo Peixoto Jefferson Araújo do Nascimento Erivelto Carlos Freitas Silva |
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O objetivo do presente texto é problematizar a violência ocorrida em escolas no Brasil, a partir do marcador de gênero. Considerando categorias como gênero e violência, pretendemos elucidar o quão crescente são os ataques criminosos às escolas no país, de modo que os homens são o público mais envolvido, inclusive, em crimes graves de homicídios e lesões físicas, desde a década de 2000 até os dias atuais. Trata-se de uma pesquisa de caráter exploratório, usando como instrumentalização o estudo documental e bibliográfico, com análise qualitativa dos dados. Concluímos que a violência é um fator cultural, presente nos diversos espaços sociais, inclusive, na escola, e traz prejuízos para alunos/as, professores/as, funcionários/as, familiares e toda a sociedade.
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| institution | Kabale University |
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| publisher | Universidade Estadual de Maringá |
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