Fundamentos filosóficos para una pedagogía de la cultura
El objetivo general del presente trabajo es elaborar una lectura pedagógica de Filosofía de las formas simbólicas, de Ernst Cassirer, centrando la atención en el volumen Fenomenología del conocimiento, donde el autor detalla que los fundamentos aducidos por Paul Natorp, en Introducción a la psicolo...
Saved in:
Main Author: | Gustavo Adolfo Esparza Urzúa |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Politécnica Salesiana
2025-02-01
|
Series: | Sophía: Colección de Filosofía de la Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ups.edu.ec/index.php/sophia/article/view/7549 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pedagogía Crítica, Educación y Cultura de Paz: Hacia una delimitación del objeto de estudio y estado del arte desde el origen decolonial
by: Sabas Manuel Bustamante Fuentes
Published: (2025-01-01) -
Fundamentos filosófico-políticos para la enseñanza de la asignatura constitución política
by: Rafael Gonzalo Angarita Cáceres
Published: (2021-01-01) -
La gastronomía en José Fuentes Mares: pieza para completar una estética
by: JORGE ORDÓÑEZ-BURGOS
Published: (2018-01-01) -
Índice de actitud hacia la investigación en estudiantes del nivel de pregrado
by: Héctor Mauricio Rojas Betancur, et al.
Published: (2012-01-01) -
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como forma investigativa interdisciplinaria con un enfoque intercultural para el proceso de formación de los estudiantes
by: Miguel Alejandro Cruz Pérez, et al.
Published: (2018-11-01)