PELATIHAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK GUNA MENINGKATKAN PENGETAHUAN PERAWAT DALAM CARING
Perilaku caring adalah dasar utama yang mendasari a helping relationship yang terjalin antara perawat-pasien. Hubungan terapeutik ini dibangun melalui komunikasi terapeutik yang dipraktikkan untuk mencapai keberhasilan program terapi. Namun, masih banyak perawat tidak menerapkan komunikasi terapeut...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Andalas
2020-03-01
|
| Series: | Jurnal Hilirisasi IPTEKS |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hilirisasi.lppm.unand.ac.id/index.php/hilirisasi/article/view/386 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850061987439968256 |
|---|---|
| author | Rika Sarfika Esthika Ariany Maisa Siti Yuliharni Dewi Eka Putri Ira Erwina Bunga Permata Wenny Rika Fatmadona Dwi Novrianda |
| author_facet | Rika Sarfika Esthika Ariany Maisa Siti Yuliharni Dewi Eka Putri Ira Erwina Bunga Permata Wenny Rika Fatmadona Dwi Novrianda |
| author_sort | Rika Sarfika |
| collection | DOAJ |
| description |
Perilaku caring adalah dasar utama yang mendasari a helping relationship yang terjalin antara perawat-pasien. Hubungan terapeutik ini dibangun melalui komunikasi terapeutik yang dipraktikkan untuk mencapai keberhasilan program terapi. Namun, masih banyak perawat tidak menerapkan komunikasi terapeutik dalam berintegrasi dengan pasien. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman perawat melalui pelatihan komunikasi terapeutik pada perawat di rumah sakit di Kota Padang. Pelaksanaan kegiatan ini menggunakan metode pendekatan ceramah, diskusi, dan demonstrasi. Pembelajaran dilakukan selama 8 jam efektif, sebelum dan sesudah pembelajaran dilakukan pengukuran pengetahuan pre-test dan post-test. Jumlah peserta sebanyak 20 orang perawat yang berdinas di ruang rawat inap rumah sakit. Berdasarkan uji paired t-test, didapatkan hasil bahwa ada perbedaan rerata pengetahuan peserta tentang komunikasi terapeutik sebelum dan sesudah pelatihan (p value= 0,000). Selisih rerata skor pengetahuan sebelum dan sesudah pelatihan yaitu 2,550. Hasil kegiatan ini menunjukkan kegiatan pembelajaran dengan metode ceramah, diskusi dan demonstrasi terbukti efektif dapat meningkatkan pengetahuan perawat tentang komunikasi terapeutik. Oleh karena itu, diharapkan kegiatan ini dapat dilakukan secara rutin agar dapat mendorong peningkatan kualitas asuhan keperawatan pada pasien melalui penerapan komunikasi terapeutik yang baik oleh perawat.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-c589dd8b693e47db8aae2bd456e0990f |
| institution | DOAJ |
| issn | 2621-7198 |
| language | English |
| publishDate | 2020-03-01 |
| publisher | Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Andalas |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Hilirisasi IPTEKS |
| spelling | doaj-art-c589dd8b693e47db8aae2bd456e0990f2025-08-20T02:50:03ZengLembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas AndalasJurnal Hilirisasi IPTEKS2621-71982020-03-013110.25077/jhi.v3i2.386386PELATIHAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK GUNA MENINGKATKAN PENGETAHUAN PERAWAT DALAM CARINGRika SarfikaEsthika Ariany MaisaSiti YuliharniDewi Eka PutriIra ErwinaBunga Permata WennyRika FatmadonaDwi Novrianda Perilaku caring adalah dasar utama yang mendasari a helping relationship yang terjalin antara perawat-pasien. Hubungan terapeutik ini dibangun melalui komunikasi terapeutik yang dipraktikkan untuk mencapai keberhasilan program terapi. Namun, masih banyak perawat tidak menerapkan komunikasi terapeutik dalam berintegrasi dengan pasien. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman perawat melalui pelatihan komunikasi terapeutik pada perawat di rumah sakit di Kota Padang. Pelaksanaan kegiatan ini menggunakan metode pendekatan ceramah, diskusi, dan demonstrasi. Pembelajaran dilakukan selama 8 jam efektif, sebelum dan sesudah pembelajaran dilakukan pengukuran pengetahuan pre-test dan post-test. Jumlah peserta sebanyak 20 orang perawat yang berdinas di ruang rawat inap rumah sakit. Berdasarkan uji paired t-test, didapatkan hasil bahwa ada perbedaan rerata pengetahuan peserta tentang komunikasi terapeutik sebelum dan sesudah pelatihan (p value= 0,000). Selisih rerata skor pengetahuan sebelum dan sesudah pelatihan yaitu 2,550. Hasil kegiatan ini menunjukkan kegiatan pembelajaran dengan metode ceramah, diskusi dan demonstrasi terbukti efektif dapat meningkatkan pengetahuan perawat tentang komunikasi terapeutik. Oleh karena itu, diharapkan kegiatan ini dapat dilakukan secara rutin agar dapat mendorong peningkatan kualitas asuhan keperawatan pada pasien melalui penerapan komunikasi terapeutik yang baik oleh perawat. https://hilirisasi.lppm.unand.ac.id/index.php/hilirisasi/article/view/386komunikasi terapeutikpengetahuanperawat |
| spellingShingle | Rika Sarfika Esthika Ariany Maisa Siti Yuliharni Dewi Eka Putri Ira Erwina Bunga Permata Wenny Rika Fatmadona Dwi Novrianda PELATIHAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK GUNA MENINGKATKAN PENGETAHUAN PERAWAT DALAM CARING Jurnal Hilirisasi IPTEKS komunikasi terapeutik pengetahuan perawat |
| title | PELATIHAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK GUNA MENINGKATKAN PENGETAHUAN PERAWAT DALAM CARING |
| title_full | PELATIHAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK GUNA MENINGKATKAN PENGETAHUAN PERAWAT DALAM CARING |
| title_fullStr | PELATIHAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK GUNA MENINGKATKAN PENGETAHUAN PERAWAT DALAM CARING |
| title_full_unstemmed | PELATIHAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK GUNA MENINGKATKAN PENGETAHUAN PERAWAT DALAM CARING |
| title_short | PELATIHAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK GUNA MENINGKATKAN PENGETAHUAN PERAWAT DALAM CARING |
| title_sort | pelatihan komunikasi terapeutik guna meningkatkan pengetahuan perawat dalam caring |
| topic | komunikasi terapeutik pengetahuan perawat |
| url | https://hilirisasi.lppm.unand.ac.id/index.php/hilirisasi/article/view/386 |
| work_keys_str_mv | AT rikasarfika pelatihankomunikasiterapeutikgunameningkatkanpengetahuanperawatdalamcaring AT esthikaarianymaisa pelatihankomunikasiterapeutikgunameningkatkanpengetahuanperawatdalamcaring AT sitiyuliharni pelatihankomunikasiterapeutikgunameningkatkanpengetahuanperawatdalamcaring AT dewiekaputri pelatihankomunikasiterapeutikgunameningkatkanpengetahuanperawatdalamcaring AT iraerwina pelatihankomunikasiterapeutikgunameningkatkanpengetahuanperawatdalamcaring AT bungapermatawenny pelatihankomunikasiterapeutikgunameningkatkanpengetahuanperawatdalamcaring AT rikafatmadona pelatihankomunikasiterapeutikgunameningkatkanpengetahuanperawatdalamcaring AT dwinovrianda pelatihankomunikasiterapeutikgunameningkatkanpengetahuanperawatdalamcaring |