Pedagojik Formasyon Temelli Alan Öğretmenlerinin Öğretme- Öğrenme Sürecine İlişkin Yeterlik Düzeyleri
Bu araştırmanın amacı, pedagojik formasyon temelli alan öğretmenlerinin öğretme-öğrenme sürecine ilişkin yeterlik düzeylerini belirlemektir. Çalışma, Pedagojik Formasyon Sertifika Programına kayıtlı 87 öğrencinin sekiz hafta boyunca altı okulda yaptıkları gözlemlere dayalı olarak gerçekleştirilmişti...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sakarya University
2013-07-01
|
| Series: | Sakarya University Journal of Education |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/192307 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850180668218146816 |
|---|---|
| author | Abdullah Adıgüzel Abdullah Adıgüzel |
| author_facet | Abdullah Adıgüzel Abdullah Adıgüzel |
| author_sort | Abdullah Adıgüzel |
| collection | DOAJ |
| description | Bu araştırmanın amacı, pedagojik formasyon temelli alan öğretmenlerinin öğretme-öğrenme sürecine ilişkin yeterlik düzeylerini belirlemektir. Çalışma, Pedagojik Formasyon Sertifika Programına kayıtlı 87 öğrencinin sekiz hafta boyunca altı okulda yaptıkları gözlemlere dayalı olarak gerçekleştirilmiştir. Gözlemin nasıl yapılacağına ilişkin eğitilen öğretmen adayları aracılığıyla toplanan verilere göre, alan öğ- retmenleri; dersin giriş etkinliklerini ara sıra, geliştirme ve sonuç etkinliklerini ise her zaman gerçekleş- tirmektedirler. Öğretmenler, derslerde en çok düz anlatım yöntemini en az ise örnek olay yöntemini kullanmayı tercih etmektedirler. Öğretmenler öğretme-öğrenme sürecinde, eğitim araçlarında ise en çok yazı tahtasını en az ise gerçek nesneler ve modelleri kullanmaktadırlar. |
| format | Article |
| id | doaj-art-c571165ee18a4920a5920017bd69f0fc |
| institution | OA Journals |
| issn | 2146-7455 |
| language | English |
| publishDate | 2013-07-01 |
| publisher | Sakarya University |
| record_format | Article |
| series | Sakarya University Journal of Education |
| spelling | doaj-art-c571165ee18a4920a5920017bd69f0fc2025-08-20T02:18:04ZengSakarya UniversitySakarya University Journal of Education2146-74552013-07-0132486428Pedagojik Formasyon Temelli Alan Öğretmenlerinin Öğretme- Öğrenme Sürecine İlişkin Yeterlik DüzeyleriAbdullah AdıgüzelAbdullah AdıgüzelBu araştırmanın amacı, pedagojik formasyon temelli alan öğretmenlerinin öğretme-öğrenme sürecine ilişkin yeterlik düzeylerini belirlemektir. Çalışma, Pedagojik Formasyon Sertifika Programına kayıtlı 87 öğrencinin sekiz hafta boyunca altı okulda yaptıkları gözlemlere dayalı olarak gerçekleştirilmiştir. Gözlemin nasıl yapılacağına ilişkin eğitilen öğretmen adayları aracılığıyla toplanan verilere göre, alan öğ- retmenleri; dersin giriş etkinliklerini ara sıra, geliştirme ve sonuç etkinliklerini ise her zaman gerçekleş- tirmektedirler. Öğretmenler, derslerde en çok düz anlatım yöntemini en az ise örnek olay yöntemini kullanmayı tercih etmektedirler. Öğretmenler öğretme-öğrenme sürecinde, eğitim araçlarında ise en çok yazı tahtasını en az ise gerçek nesneler ve modelleri kullanmaktadırlar.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/192307teacherteaching and learningprocesspedagogic formationöğretmenöğretme-öğrenmesüreçpedagojik formasyon |
| spellingShingle | Abdullah Adıgüzel Abdullah Adıgüzel Pedagojik Formasyon Temelli Alan Öğretmenlerinin Öğretme- Öğrenme Sürecine İlişkin Yeterlik Düzeyleri Sakarya University Journal of Education teacher teaching and learning process pedagogic formation öğretmen öğretme-öğrenme süreç pedagojik formasyon |
| title | Pedagojik Formasyon Temelli Alan Öğretmenlerinin Öğretme- Öğrenme Sürecine İlişkin Yeterlik Düzeyleri |
| title_full | Pedagojik Formasyon Temelli Alan Öğretmenlerinin Öğretme- Öğrenme Sürecine İlişkin Yeterlik Düzeyleri |
| title_fullStr | Pedagojik Formasyon Temelli Alan Öğretmenlerinin Öğretme- Öğrenme Sürecine İlişkin Yeterlik Düzeyleri |
| title_full_unstemmed | Pedagojik Formasyon Temelli Alan Öğretmenlerinin Öğretme- Öğrenme Sürecine İlişkin Yeterlik Düzeyleri |
| title_short | Pedagojik Formasyon Temelli Alan Öğretmenlerinin Öğretme- Öğrenme Sürecine İlişkin Yeterlik Düzeyleri |
| title_sort | pedagojik formasyon temelli alan ogretmenlerinin ogretme ogrenme surecine iliskin yeterlik duzeyleri |
| topic | teacher teaching and learning process pedagogic formation öğretmen öğretme-öğrenme süreç pedagojik formasyon |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/192307 |
| work_keys_str_mv | AT abdullahadıguzel pedagojikformasyontemellialanogretmenlerininogretmeogrenmesurecineiliskinyeterlikduzeyleri AT abdullahadıguzel pedagojikformasyontemellialanogretmenlerininogretmeogrenmesurecineiliskinyeterlikduzeyleri |