Az önreflexió megváltozott tartalma online oktatás idején a vallástanárok nézőpontjából
The Changed Content of Self-Reflection during Online Teaching – The Perspective of Religion Teachers.The spread of the coronavirus pandemic took its toll on all areas of life, and we can safely say that it has fundamentally altered education, too, throughout the globe. Teachers around the world exh...
Saved in:
| Main Author: | Gabriella GORBAI |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Cluj University Press
2022-06-01
|
| Series: | Studia Universitatis Babeş-Bolyai. Theologia Reformata Transylvanica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://studia.reviste.ubbcluj.ro/index.php/subbtheologiareformata/article/view/754 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
A pozitív érzelmek spirálhatása az egészségmegőrzés szempontjából
by: Gabriella Márta GORBAI
Published: (2023-04-01) -
Az itt-és-most létállapot támogatása a reflexiós folyamatban
by: Gabriella Márta GORBAI
Published: (2016-12-01) -
A vallásos spiritualitás elmélyítése a tanárképzésben
by: Gabriela GORBAI
Published: (2015-06-01) -
Constructing a dialogic pedagogy in virtual learning environments: A literature review
by: Sana Farooq, et al.
Published: (2019-11-01) -
Az Erdélyi Református Egyházkerület álláspontja az 1850-es évek Pátens-harca idején
by: Olga LUKÁCS
Published: (2025-06-01)