PROPOSTA DE MÉTODO PARA AVALIAÇÃO DOS ASPECTOS GRÁFICO- INFORMACIONAIS DE NOTAÇÕES DE ENGENHARIA
Este estudo tem como objetivo propor um método para a avaliação de notações de engenharia enfocando especificamente seus aspectos gráficos e informacionais. Para tal, os critérios de avaliação adotados relacionam-se à capacidade da notação quanto a: (a) delimitar graficamente grupos e sub-grupos; (b...
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Format: | Article |
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Published: |
Associação Brasileira de Ergonomia
2010-01-01
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Series: | Ação Ergonômica |
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Online Access: | http://revistaacaoergonomica.org/article/627d6018a953950929145554 |
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author | Carlo Alessandro Zanetti Pece Carla Galvão Spinillo Stephania Padovani |
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description | Este estudo tem como objetivo propor um método para a avaliação de notações de engenharia enfocando especificamente seus aspectos gráficos e informacionais. Para tal, os critérios de avaliação adotados relacionam-se à capacidade da notação quanto a: (a) delimitar graficamente grupos e sub-grupos; (b) explicitar a hierarquia entre elementos; (c) indicar relações de pertinência entre os elementos; (d) evidenciar a ordem de leitura. Conduziu-se um experimento piloto com estudantes de design, cujos resultados apontaram necessidades de ajustes tanto no material quanto nos procedimentos metodológicos. |
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institution | Kabale University |
issn | 1519-7859 2965-7318 |
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publisher | Associação Brasileira de Ergonomia |
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series | Ação Ergonômica |
spelling | doaj-art-c50532d7d6ca4c88b14a6f8583a7e29f2025-01-18T16:10:04ZengAssociação Brasileira de ErgonomiaAção Ergonômica1519-78592965-73182010-01-01535965PROPOSTA DE MÉTODO PARA AVALIAÇÃO DOS ASPECTOS GRÁFICO- INFORMACIONAIS DE NOTAÇÕES DE ENGENHARIACarlo Alessandro Zanetti Pece0Carla Galvão Spinillo1Stephania Padovani2UTFPRUFPRUFPREste estudo tem como objetivo propor um método para a avaliação de notações de engenharia enfocando especificamente seus aspectos gráficos e informacionais. Para tal, os critérios de avaliação adotados relacionam-se à capacidade da notação quanto a: (a) delimitar graficamente grupos e sub-grupos; (b) explicitar a hierarquia entre elementos; (c) indicar relações de pertinência entre os elementos; (d) evidenciar a ordem de leitura. Conduziu-se um experimento piloto com estudantes de design, cujos resultados apontaram necessidades de ajustes tanto no material quanto nos procedimentos metodológicos.http://revistaacaoergonomica.org/article/627d6018a953950929145554avaliaçãonotações de engenhariaaspectos gráficos |
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