Analisis Kesalahan Pada Kemampuan Menulis Permulaan Peserta Didik Sekolah Dasar
Kesalahan pada kemampuan menulis adalah kesalahan atau kekeliruan dalam berbahasa berakibat karena penutur tidak tepat dalam memilih kata atau ungkapan untuk situasi tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan menulis pada kemampuan peserta didik di kelas II SDN 40 Mataram. Jenis p...
Saved in:
Main Authors: | Putri Oktaviana, I Nyoman Karma, Nurwahidah Nurwahidah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Majalengka
2024-07-01
|
Series: | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/9203 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Analisis Faktor-Faktor Kesulitan Menulis pada Peserta Didik Kelas Rendah
by: Rahma Audina Amalia, et al.
Published: (2024-12-01) -
Pengaruh Model Think Talk Write terhadap Kemampuan Menulis Karangan Narasi Peserta Didik Sekolah Dasar
by: Putri Qurrotu A’yun, et al.
Published: (2024-10-01) -
Dampak Maraknya Aksi Verbal Bullying Terhadap Self-Esteem Peserta Didik Kelas Tinggi Di Sekolah Dasar
by: Mutia Hermi, et al.
Published: (2024-08-01) -
Penggunaan model pembelajaran mind mapping terhadap hasil belajar peserta didik di sekolah dasar
by: Trisni Handayani, et al.
Published: (2024-10-01) -
Pengaruh Collaborative Skill dan Kompetensi Profesional terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Negeri di Gugus 3 Sawangan Kota Depok
by: Ade Nunung Nurohmah, et al.
Published: (2025-01-01)