Психолого-педагогічна спадщина Степана Балея у світовому та вітчизняному науковому дискурсі
У статті здійснено історіографічний аналіз творчої спадщини Степана Балея. На основі аналітико-синтетичного підходу автором систематизовано наукові розвідки, внаслідок чого визначено галузі наук, в межах яких здійснювалось вивчення творчого доробку вченого. З’ясовано, що предметом дослідження зарубі...
Saved in:
| Main Author: | Nataliia Fanenshtel |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2015-04-01
|
| Series: | Педагогічний дискурс |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/293 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Становлення і розвиток психолого-педагогічних ідей О.Ф.Лазурського за його листуванням
by: Інна Леонтьєва
Published: (2013-10-01) -
ІГРОВІ МЕТОДИКИ АНАЛІЗУ ТЕКСТУ («ПАСТЕЛІ» П. ТИЧИНИ)
by: Марія Моклиця
Published: (2022-12-01) -
Модель національного самоозначення у ліриці М. Чернявського
by: Liudmyla Korivchak
Published: (2017-09-01) -
ГЕНЕРАТИВНИЙ ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ У ПСИХОЛОГІЇ: НАСЛІДКИ ТА РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ НАУКИ І ПРАКТИКИ
by: Марина Мельник, et al.
Published: (2024-10-01) -
ВПЛИВ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ НА МЕТОДОЛОГІЮ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У СУЧАСНІЙ ПСИХОЛОГІЇ
by: Оксана Петрик
Published: (2025-06-01)