Cursinho popular, Ensino Médio e a problemática do acesso à Educação Superior

Cursinho popular, Ensino Médio e a problemática do acesso à Educação Superior

Neste artigo analisamos a adoção dos cursinhos populares como mecanismo para lidar com as desigualdades educacionais evidenciadas no acesso à Educação Superior, por parte das juventudes brasileiras. A partir do caso do cursinho vinculado a um programa de extensão de uma universidade pública, objeto...

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Main Authors: Aryanne Mila Barros, Renata Teixeira Nascimento, Ana Lara Casagrande
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Londrina (UEL) 2025-06-01
Series:Educação em Análise
Subjects:
Cursinho popular
Desigualdade
Amazônia
Seleção
Online Access:https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/52555
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