Indikator Ideal Pendidikan Vokasional Bidang Musik Abad XXI di Indonesia
Model Pendidikan abad XXI menjadi hal yang sangat penting untuk dijadikan rujukan dalam penyelenggaraan sebuah pembelajaran. Artikel ini menguraikan berbagai indikator ideal dalam pendidikan vokasional bidang musik di Indonesia. Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi, diperoleh beberapa...
Saved in:
| Main Authors: | Fu'adi Fu'adi, Agustianto Agustianto, Heni Kusumawati, Sritanto Sritanto |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Department of Music, Faculty of Performing Arts, Institut Seni Indonesia Yogyakarta
2024-04-01
|
| Series: | Promusika: Jurnal Pengkajian, Penyajian, dan Penciptaan Musik |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.isi.ac.id/index.php/promusika/article/view/12557 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Urgensi Pendidikan Karakter terhadap Pembelajaran Abad 21 di Sekolah Dasar
by: Rinanda Aprillionita
Published: (2024-04-01) -
Mengomunikasikan Musik kepada Anak
by: Azis Taufik Hirzi
Published: (2007-12-01) -
KARAKTERISTIK PENDIDIK ABAD 21
by: Ahmad Rifqi Ishmatullah, et al.
Published: (2023-12-01) -
Pengembangan Model Pembelajaran Dambus Berbasis Notasi Gitar untuk Pelestarian Musik Tradisional Bangka
by: Hadi Susanto, et al.
Published: (2024-10-01) -
Usulan Indikator Evaluasi Pemasok dalam Penetapan Bidder List: Studi Kasus Pengadaan Jasa PT. Semen Padang
by: Pri Gustari Akbar, et al.
Published: (2016-04-01)