Estrategias didácticas con actividades sincrónicas y asincrónicas en el aprendizaje de nomenclatura inorgánica
Las estrategias didácticas que se aplican en el proceso de enseñanza aprendizaje son mecanismos que permiten que los estudiantes aprovechen el conocimiento impartido por el docente y demuestren dominio absoluto, más aún, en tiempos de pandemia cuando las clases son virtuales. Por lo señalado, se re...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Internacional del Ecuador
2022-05-01
|
Series: | Innova Research Journal |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uide.edu.ec/index.php/innova/article/view/2003 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!