El estudio de las expectativas en la universidad: análisis de trabajos empíricos y futuras líneas de investigación
El estudio de las expectativas en educación ha experimentando un cambio en los últimos años. El nuevo marco teórico está fuertemente influido por las investigaciones realizadas en el ámbito de los negocios, y ha suscitado un mayor interés en las expectativas de los universitarios como variable a...
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Published: |
Universidad Autónoma de Baja California
2007-05-01
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Series: | Revista Electrónica de Investigación Educativa |
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author | María del Carmen Pichardo Martínez Ana Belén García Berbén Jesús De la Fuente Arias Fernando Justicia Justicia |
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description | El estudio de las expectativas en educación ha experimentando un cambio en los últimos años. El nuevo marco teórico está fuertemente influido por las investigaciones realizadas en el ámbito de los negocios, y ha suscitado un mayor interés en las expectativas de los universitarios como variable a considerar en la mejora de la calidad universitaria y de la satisfacción de los estudiantes. El aumento de los estudios destinados a conocer qué espera el alumnado y qué desea de la institución universitaria, provoca la necesidad de analizar las diferentes líneas de investigación desarrolladas a este respecto y los hallazgos más significativos; para, a partir de aquí, extraer las conclusiones que ayuden a desarrollar y avanzar en el estudio de las expectativas de los universitarios. El objetivo de este trabajo se centra en realizar dicho análisis y aportar conclusiones que ayuden a establecer nuevas líneas de investigación en este tópico de estudio. |
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publisher | Universidad Autónoma de Baja California |
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series | Revista Electrónica de Investigación Educativa |
spelling | doaj-art-c26016dd33bc4de98358f1a6169c881b2025-01-10T06:33:38ZengUniversidad Autónoma de Baja CaliforniaRevista Electrónica de Investigación Educativa1607-40412007-05-0191150El estudio de las expectativas en la universidad: análisis de trabajos empíricos y futuras líneas de investigaciónMaría del Carmen Pichardo Martínez0Ana Belén García Berbén1Jesús De la Fuente Arias2Fernando Justicia Justicia3Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de GranadaFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Universidad de AlmeríaFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Universidad de AlmeríaFacultad de Ciencias de la Educación Universidad de GranadaEl estudio de las expectativas en educación ha experimentando un cambio en los últimos años. El nuevo marco teórico está fuertemente influido por las investigaciones realizadas en el ámbito de los negocios, y ha suscitado un mayor interés en las expectativas de los universitarios como variable a considerar en la mejora de la calidad universitaria y de la satisfacción de los estudiantes. El aumento de los estudios destinados a conocer qué espera el alumnado y qué desea de la institución universitaria, provoca la necesidad de analizar las diferentes líneas de investigación desarrolladas a este respecto y los hallazgos más significativos; para, a partir de aquí, extraer las conclusiones que ayuden a desarrollar y avanzar en el estudio de las expectativas de los universitarios. El objetivo de este trabajo se centra en realizar dicho análisis y aportar conclusiones que ayuden a establecer nuevas líneas de investigación en este tópico de estudio.https://redie.uabc.mx/redie/article/view/153Educación superiorestudiante universitario. |
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