Indicadores de aprendizaje organizacional en grupos de investigación universitaria
Una preocupación de las instituciones universitarias que asignan recursos para la investigación es cómo medir su resultado, más allá de los productos académicos. El presente trabajo propone el aprendizaje organizacional como un resultado importante del proceso investigativo. A partir de los resul...
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| Published: |
Universidad Santo Tomás
2014-01-01
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| Series: | Diversitas: Perspectivas en Psicología |
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| author | Yenni Angélica Conde C. Delio Ignacio Castañeda Z. |
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| description | Una preocupación de las instituciones universitarias que asignan recursos para la investigación es cómo medir su resultado, más allá de los productos académicos. El presente trabajo propone el aprendizaje organizacional como un resultado importante del proceso investigativo. A partir de los resultados de la investigación, se proponen indicadores e índices para medir el proceso de aprendizaje y las condiciones facilitadoras de grupos de investigación. El trabajo fue realizado con investigadores de los grupos adscritos al Sistema de Investigaciones de la Universidad del Cauca, en Colombia. |
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| institution | Kabale University |
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| publishDate | 2014-01-01 |
| publisher | Universidad Santo Tomás |
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