Evaluación de competencias genéricas en estudiantes de Educación Física: una experiencia en contextos no formales
En el campo de la Educación Física existe la necesidad de conocer con mayor profundidad los procesos formativos que se desarrollan fuera de las instituciones educativas formales. El objetivo del presente artículo es describir la experiencia de un prácticum en contextos educativos no formales, donde...
Saved in:
| Main Authors: | Rodrigo Ojeda, Bastian Carter-Thuillier, Mauricio Cresp, Sergio Sanhueza, Claudia Machuca |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
FEADEF
2019-07-01
|
| Series: | Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/67358 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Calidad formativa en AICLE: evaluación lingüística y metodológica de futuros docentes de Educación Física en contextos bilingües
by: Nuria García-Manzanares, et al.
Published: (2025-07-01) -
Evaluación de competencias genéricas en la universidad: una perspectiva de género
by: María Mónica Álvarez Benítez, et al.
Published: (2025-01-01) -
El trabajo en equipo y las competencias genéricas en estudiantes de Ingeniería
by: Samuel Josué Graciano García
Published: (2022-03-01) -
Ventajas e Inconvenientes de la Evaluación Formativa, y su Influencia en la Autopercepción de Competencias en alumnado de Formación Inicial del Profesorado en Educación Física (Advantages and Issues of Formative Assessment and its Influence on Self-Perce
by: Francisco Javier Gallardo-Fuentes, et al.
Published: (2020-07-01) -
Autoeficacia académica y competencias genéricas en estudiantes de Educación de una universidad nacional de Lima
by: Liliana A. Muñoz Guevara
Published: (2022-06-01)