L’apport des pratiques théâtrales pour l’amélioration de l’oral des étudiants chinois
Teaching a foreign language in a guided environment involves spatial and temporal constraints dictated by the institution when teaching takes place in an ordinary class. However, learning a language mobilizes all body in communication and interaction with consequences not only cognitive but also emo...
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| Main Author: | Christine Cuet |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Cercle linguistique du Centre et de l'Ouest - CerLICO
2020-06-01
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| Series: | Corela |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.openedition.org/corela/10361 |
| Tags: |
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