Universidad en el Campo: impulsando el desarrollo humano sostenible a través de la educación rural

La propuesta de establecer universidades en áreas rurales, conocida como "Universidad en el Campo", ofrece una solución innovadora para fomentar el desarrollo humano sostenible en regiones históricamente desfavorecidas. Este ensayo reflexiona sobre cómo la presencia de instituciones de edu...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rigoberto Antonio Rostrán Sandino
Format: Article
Language:Spanish
Published: Bluefields Indian & Caribbean University 2025-04-01
Series:Wani
Subjects:
Online Access:https://revistas.bicu.edu.ni/index.php/wani/article/view/1163
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850282734450114560
author Rigoberto Antonio Rostrán Sandino
author_facet Rigoberto Antonio Rostrán Sandino
author_sort Rigoberto Antonio Rostrán Sandino
collection DOAJ
description La propuesta de establecer universidades en áreas rurales, conocida como "Universidad en el Campo", ofrece una solución innovadora para fomentar el desarrollo humano sostenible en regiones históricamente desfavorecidas. Este ensayo reflexiona sobre cómo la presencia de instituciones de educación superior en zonas rurales puede transformar el desarrollo económico, social y ambiental de estas áreas. Tradicionalmente, las universidades se encuentran en entornos urbanos, dejando a las zonas rurales con un acceso limitado a educación superior y recursos vitales. La creación de universidades en el campo tiene el potencial de equilibrar estas oportunidades, revitalizar comunidades rurales y abordar problemas críticos como la despoblación y la degradación ambiental. Se analizaron los beneficios significativos que las universidades rurales pueden ofrecer, tales como el impulso del desarrollo económico local, la creación de empleos y la promoción de la innovación en sectores clave como la agricultura sostenible y la gestión de recursos naturales. La investigación estuvo centrada en entrevistas y la revisión bibliográfica para evaluar el impacto de estas instituciones educativas. Finalmente, el ensayo ofrece recomendaciones para asegurar que las universidades en el campo contribuyan positivamente al desarrollo humano sostenible, incluyendo políticas públicas de apoyo y estrategias de sostenibilidad. En resumen, la propuesta de universidades rurales resulta ser un catalizador crucial para lograr un desarrollo más equilibrado y sostenible, beneficiando tanto a las comunidades locales como a la sociedad en general.
format Article
id doaj-art-c1fe5f8d3ce249778298bcef3333c148
institution OA Journals
issn 1813-369X
2308-7862
language Spanish
publishDate 2025-04-01
publisher Bluefields Indian & Caribbean University
record_format Article
series Wani
spelling doaj-art-c1fe5f8d3ce249778298bcef3333c1482025-08-20T01:47:54ZspaBluefields Indian & Caribbean UniversityWani1813-369X2308-78622025-04-018210.5377/wani.v41i82.202611167Universidad en el Campo: impulsando el desarrollo humano sostenible a través de la educación ruralRigoberto Antonio Rostrán Sandino0https://orcid.org/0000-0002-4677-2853Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe de Nicaragua. Bluefields, NicaraguaLa propuesta de establecer universidades en áreas rurales, conocida como "Universidad en el Campo", ofrece una solución innovadora para fomentar el desarrollo humano sostenible en regiones históricamente desfavorecidas. Este ensayo reflexiona sobre cómo la presencia de instituciones de educación superior en zonas rurales puede transformar el desarrollo económico, social y ambiental de estas áreas. Tradicionalmente, las universidades se encuentran en entornos urbanos, dejando a las zonas rurales con un acceso limitado a educación superior y recursos vitales. La creación de universidades en el campo tiene el potencial de equilibrar estas oportunidades, revitalizar comunidades rurales y abordar problemas críticos como la despoblación y la degradación ambiental. Se analizaron los beneficios significativos que las universidades rurales pueden ofrecer, tales como el impulso del desarrollo económico local, la creación de empleos y la promoción de la innovación en sectores clave como la agricultura sostenible y la gestión de recursos naturales. La investigación estuvo centrada en entrevistas y la revisión bibliográfica para evaluar el impacto de estas instituciones educativas. Finalmente, el ensayo ofrece recomendaciones para asegurar que las universidades en el campo contribuyan positivamente al desarrollo humano sostenible, incluyendo políticas públicas de apoyo y estrategias de sostenibilidad. En resumen, la propuesta de universidades rurales resulta ser un catalizador crucial para lograr un desarrollo más equilibrado y sostenible, beneficiando tanto a las comunidades locales como a la sociedad en general.https://revistas.bicu.edu.ni/index.php/wani/article/view/1163desarrollo ruraleducación interculturalinclusión social
spellingShingle Rigoberto Antonio Rostrán Sandino
Universidad en el Campo: impulsando el desarrollo humano sostenible a través de la educación rural
Wani
desarrollo rural
educación intercultural
inclusión social
title Universidad en el Campo: impulsando el desarrollo humano sostenible a través de la educación rural
title_full Universidad en el Campo: impulsando el desarrollo humano sostenible a través de la educación rural
title_fullStr Universidad en el Campo: impulsando el desarrollo humano sostenible a través de la educación rural
title_full_unstemmed Universidad en el Campo: impulsando el desarrollo humano sostenible a través de la educación rural
title_short Universidad en el Campo: impulsando el desarrollo humano sostenible a través de la educación rural
title_sort universidad en el campo impulsando el desarrollo humano sostenible a traves de la educacion rural
topic desarrollo rural
educación intercultural
inclusión social
url https://revistas.bicu.edu.ni/index.php/wani/article/view/1163
work_keys_str_mv AT rigobertoantoniorostransandino universidadenelcampoimpulsandoeldesarrollohumanosostenibleatravesdelaeducacionrural