تفسير القرآن بالسنة في تفسير الحافظ ابن كثير دراسة تأصيلية تطبيقية

موضوع البحث: تفسير القرآن بالسنة في تفسير الحافظ ابن كثير دراسة تأصيلية تطبيقية. ويهدف هذا البحث لعدة أمور منها: إبراز مكانة السُّنَّة النبوية في تفسير القرآن، ومدى اعتماد المفسرين عليها، والاهتمام بالجانب التأصيلي والتطبيقي لتفسير القرآن بالسُّنَّة. ومن أهم النتائج: تميز المنهج النبوي في بيان ال...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: نورة محمد صالح القحطاني
Format: Article
Language:Arabic
Published: Taez University 2025-02-01
Series:مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية
Subjects:
Online Access:https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1301
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1823858146096971776
author نورة محمد صالح القحطاني
author_facet نورة محمد صالح القحطاني
author_sort نورة محمد صالح القحطاني
collection DOAJ
description موضوع البحث: تفسير القرآن بالسنة في تفسير الحافظ ابن كثير دراسة تأصيلية تطبيقية. ويهدف هذا البحث لعدة أمور منها: إبراز مكانة السُّنَّة النبوية في تفسير القرآن، ومدى اعتماد المفسرين عليها، والاهتمام بالجانب التأصيلي والتطبيقي لتفسير القرآن بالسُّنَّة. ومن أهم النتائج: تميز المنهج النبوي في بيان القرآن البيان بالقول والفعل والتقرير، وذلك لتوضيح مشكل، أو بيان مجمل، أو تخصيص عام، أو تقيد مطلق، أو بيان معنى لفظ، أو توضيح مبهم وغير ذلك. وأن القدر الوارد عن النبي  من التفسير النبوي المباشر قليلٌ جدًّا، والأصل في التفسير بالسُّنة غير المباشر أنه باجتهاد المُفسِّر، وما يستفيده المفسرون من السُّنّة في تفاسيرهم لا يلزم منه أن يكون من باب التفسير، بل قد يكون زائد عن هذا الحد.
format Article
id doaj-art-c1e49244817e46a5900b1af0561f378c
institution Kabale University
issn 2617-5908
2709-0302
language Arabic
publishDate 2025-02-01
publisher Taez University
record_format Article
series مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية
spelling doaj-art-c1e49244817e46a5900b1af0561f378c2025-02-11T14:34:13ZaraTaez Universityمجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية2617-59082709-03022025-02-014410.55074/hesj.vi44.1301تفسير القرآن بالسنة في تفسير الحافظ ابن كثير دراسة تأصيلية تطبيقيةنورة محمد صالح القحطاني0طالبة دراسات عليا - دكتوراه جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل- السعوديةموضوع البحث: تفسير القرآن بالسنة في تفسير الحافظ ابن كثير دراسة تأصيلية تطبيقية. ويهدف هذا البحث لعدة أمور منها: إبراز مكانة السُّنَّة النبوية في تفسير القرآن، ومدى اعتماد المفسرين عليها، والاهتمام بالجانب التأصيلي والتطبيقي لتفسير القرآن بالسُّنَّة. ومن أهم النتائج: تميز المنهج النبوي في بيان القرآن البيان بالقول والفعل والتقرير، وذلك لتوضيح مشكل، أو بيان مجمل، أو تخصيص عام، أو تقيد مطلق، أو بيان معنى لفظ، أو توضيح مبهم وغير ذلك. وأن القدر الوارد عن النبي  من التفسير النبوي المباشر قليلٌ جدًّا، والأصل في التفسير بالسُّنة غير المباشر أنه باجتهاد المُفسِّر، وما يستفيده المفسرون من السُّنّة في تفاسيرهم لا يلزم منه أن يكون من باب التفسير، بل قد يكون زائد عن هذا الحد. https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1301القرآنتفسيرالسنةابن كثير
spellingShingle نورة محمد صالح القحطاني
تفسير القرآن بالسنة في تفسير الحافظ ابن كثير دراسة تأصيلية تطبيقية
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية
القرآن
تفسير
السنة
ابن كثير
title تفسير القرآن بالسنة في تفسير الحافظ ابن كثير دراسة تأصيلية تطبيقية
title_full تفسير القرآن بالسنة في تفسير الحافظ ابن كثير دراسة تأصيلية تطبيقية
title_fullStr تفسير القرآن بالسنة في تفسير الحافظ ابن كثير دراسة تأصيلية تطبيقية
title_full_unstemmed تفسير القرآن بالسنة في تفسير الحافظ ابن كثير دراسة تأصيلية تطبيقية
title_short تفسير القرآن بالسنة في تفسير الحافظ ابن كثير دراسة تأصيلية تطبيقية
title_sort تفسير القرآن بالسنة في تفسير الحافظ ابن كثير دراسة تأصيلية تطبيقية
topic القرآن
تفسير
السنة
ابن كثير
url https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1301
work_keys_str_mv AT nwrẗmḥmdṣạlḥạlqḥṭạny tfsyrạlqrậnbạlsnẗfytfsyrạlḥạfẓạbnktẖyrdrạsẗtạṣylyẗtṭbyqyẗ