Herramientas de inteligencia artificial aplicadas a la transformación digital para el desarrollo socioeconómico de la zona sur de Manabí
La Universidad Estatal del Sur de Manabí, partiendo de la autonomía responsable de calidad y pertinencia, sustentado en los dominios académicos; Nutrición, salud, y bienestar humano, mismos que se enmarcan en el trabajo de las necesidades de la comunidad haciendo énfasis en el Campo de acción “Servi...
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| Format: | Article |
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| Published: |
Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI)
2023-09-01
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| Series: | Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas |
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| Online Access: | https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1437 |
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| description | La Universidad Estatal del Sur de Manabí, partiendo de la autonomía responsable de calidad y pertinencia, sustentado en los dominios académicos; Nutrición, salud, y bienestar humano, mismos que se enmarcan en el trabajo de las necesidades de la comunidad haciendo énfasis en el Campo de acción “Servicio a la comunidad” establecido en la problemática que se plantea con el proyecto de Vinculación con la sociedad “Herramientas de inteligencia artificial aplicadas a la transformación digital para el desarrollo socioeconómico de la zona sur de Manabí”. La Cámara de Comercio del Cantón Jipijapa mismas que inciden en el desarrollo socioeconómico de la comunidad, incentivando la utilización de herramientas digitales, la finalidad fue establecer tecnologías para el fortalecimiento del desarrollo socioeconómico de la zona sur de Manabí. La metodología se aplicó en el diagnosticó de la evolución de la transformación digital en el desarrollo socioeconómico de la zona sur de Manabí, se elaboró un plan de capacitación para transformación digital dirigido a las organizaciones que inciden en el desarrollo socioeconómico de la zona sur de Manabí, mediante el uso de aplicaciones informáticas basadas en inteligencia artificial. Los estudiantes de la carrera de Tecnología de la Información de la Facultad de Ciencias Técnicas de la Universidad antes mencionada colaboran en el proyecto de vinculación, el cual tributa al proyecto de investigación “La enseñanza constructivista sustentado en la inteligencia artificial”. Se concluye que la función docencia desarrolla habilidades en los estudiantes, los cuales la ponen en prácticas, con los conocimientos aprendidos en las asignaturas. |
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| institution | OA Journals |
| issn | 2306-2495 |
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| publisher | Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) |
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