Construction of a calendar for people with hypertension for self-care in the hospital - home transition / Construção de calendário à pessoa com hipertensão para o cuidado/ autocuidado na transição hospital – domicílio
Objetivo: descrever a construção de um material educativo em forma de calendário para o autocuidado às pessoas com hipertensão arterial no processo de transição hospital-domicílio. Método: estudo metodológico fundamentado em critérios para a elaboração de materiais educativos, na revisão de escopo,...
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| Format: | Article |
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| Published: |
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
2021-09-01
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| Series: | Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online |
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| Online Access: | http://www.seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/10414 |
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| author | Silvana Maria Coelho Leite Fava Letícia Kühn Silveira Bianca de Moura Carvalho-Peloso Eliza Maria Rezende Dázio Patrícia Scotini Freitas Camila Mendonça de Morais |
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| description | Objetivo: descrever a construção de um material educativo em forma de calendário para o autocuidado às pessoas com hipertensão arterial no processo de transição hospital-domicílio. Método: estudo metodológico fundamentado em critérios para a elaboração de materiais educativos, na revisão de escopo, nos princípios da literacia em saúde e da Andragogia. Resultados: construção do calendário ilustrado, com os temas: definições da hipertensão arterial; valores da pressão arterial; técnica para a medida da pressão arterial; estratégias para o controle da pressão arterial; tratamento não farmacológico e farmacológico da hipertensão e direitos da pessoa com Hipertensão arterial. Conclusão: a construção do material educativo no formato de calendário às pessoas com hipertensão arterial no processo de transição hospital- domicílio pode contribuir para a continuidade dos cuidados, com potencial para a pessoa cuidar melhor de si. |
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| issn | 1809-6107 2175-5361 |
| language | English |
| publishDate | 2021-09-01 |
| publisher | Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro |
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| series | Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online |
| spelling | doaj-art-c11bc8a166164ba593c5e1a045c22cf32025-08-20T02:02:28ZengUniversidade Federal do Estado do Rio de JaneiroRevista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online1809-61072175-53612021-09-011310.9789/2175-5361.rpcfo.v13.10414Construction of a calendar for people with hypertension for self-care in the hospital - home transition / Construção de calendário à pessoa com hipertensão para o cuidado/ autocuidado na transição hospital – domicílioSilvana Maria Coelho Leite Fava0Letícia Kühn Silveira1Bianca de Moura Carvalho-Peloso2Eliza Maria Rezende Dázio3Patrícia Scotini Freitas4Camila Mendonça de Morais5Escola de Enfermagem-Universidade Federal de Alfenas-MGEscola de Enfermagem da Universidade Federal de Alfenas-MGUniversidade Federal de Alfenas-MGEscola de Enfermagem.Universidade Federal de Alfenas-MG.Escola de Enfermagem.Universidade Federal de Alfenas-MGEscola de Enfermagem.Universidade Federal do Rio de Janeiro e Universidade Federal de Alfenas-MG.Objetivo: descrever a construção de um material educativo em forma de calendário para o autocuidado às pessoas com hipertensão arterial no processo de transição hospital-domicílio. Método: estudo metodológico fundamentado em critérios para a elaboração de materiais educativos, na revisão de escopo, nos princípios da literacia em saúde e da Andragogia. Resultados: construção do calendário ilustrado, com os temas: definições da hipertensão arterial; valores da pressão arterial; técnica para a medida da pressão arterial; estratégias para o controle da pressão arterial; tratamento não farmacológico e farmacológico da hipertensão e direitos da pessoa com Hipertensão arterial. Conclusão: a construção do material educativo no formato de calendário às pessoas com hipertensão arterial no processo de transição hospital- domicílio pode contribuir para a continuidade dos cuidados, com potencial para a pessoa cuidar melhor de si.http://www.seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/10414hipertensãoeducação em saúdecuidado transicionalcontinuidade da assistência ao pacienteenfermagem. |
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| topic | hipertensão educação em saúde cuidado transicional continuidade da assistência ao paciente enfermagem. |
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