Narrativas de crianças sobre o jogo em contexto de transição da educação infantil para o 1° ano do ensino fundamental

Narrativas de crianças sobre o jogo em contexto de transição da educação infantil para o 1° ano do ensino fundamental

Resulta de uma pesquisa que problematiza a presença do brincar/jogo na transição da Educação Infantil para o 1° ano do Ensino Fundamental, tomando a óptica de autores da pedagogia ativa/crítica. Objetivou identificar e discutir o brincar/jogo na Educação Infantil e no 1° ano do Ensino Fundamental, a...

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Main Authors: Letícia Joia de Nois, Aline Sommerhalder, Luana Zanotto
Format: Article
Language:English
Published: Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS 2025-06-01
Series:Revista Diálogo Educacional
Subjects:
transição educação infantil e ensino fundamental
jogo
narrativas de crianças
Online Access:https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/32507
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