Einstein, a Física dos brinquedos e o Princípio da equivalência

O título deste artigo pode até parecer um tanto esquisito, mas ele está correto. O texto trata em primeiro lugar da importância atribuída por Einstein à alegria na aprendizagem da ciência. Dentro desse contexto, discutimos o relacionamento de Einstein com os brinquedos científicos, a partir de d...

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Main Authors: Alexandre Medeiros, Cleide Farias de Medeiros
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 2005-01-01
Series:Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6373
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description O título deste artigo pode até parecer um tanto esquisito, mas ele está correto. O texto trata em primeiro lugar da importância atribuída por Einstein à alegria na aprendizagem da ciência. Dentro desse contexto, discutimos o relacionamento de Einstein com os brinquedos científicos, a partir de dois exemplos raros: um deles resgatado da sua infância e o outro já do final da sua vida. Um dos brinquedos mencionados, aqui denominado de elevador de Einstein , é analisado como uma excelente ilustração do Princípio da Equivalência da Relatividade Geral. Após discutirmos brevemente o sentido mais geral deste princípio, retomamos a questão da sua visualização através da análise de alguns outros brinquedos científicos alternativos que também ilustram de modo mais fácil o mesmo princípio.
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