El perfil profesional del economista huanuqueño en tiempos de post- Covid
El presente estudio tuvo como finalidad identificar, describir y explicar las competencias profesionales necesarias que deben desarrollar y poseer los economistas huanuqueños en un escenario complejo como lo es la postpandemia. La investigación se enmarcó en una metodología de enfoque cuantitativo,...
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco
2025-05-01
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| Series: | Investigación Valdizana |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.unheval.edu.pe/index.php/riv/article/view/2011 |
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| Summary: | El presente estudio tuvo como finalidad identificar, describir y explicar las competencias profesionales necesarias que deben desarrollar y poseer los economistas huanuqueños en un escenario complejo como lo es la postpandemia. La investigación se enmarcó en una metodología de enfoque cuantitativo, utilizando un diseño no experimental, basado en la observación del perfil del economista huanuqueño en el periodo postcovid, de tipo aplicada. Se trabajó con 203 economistas, estando divididos por 102 profesionales propiamente y 101 empresarios, a los cuales se les aplicó un cuestionario, como parte del instrumento del estudio. Esto sirvió como una forma de recolección de datos. Los resultados más destacados fueron que, las competencias consideradas como muy importantes para los economistas son el pensamiento crítico, 56,1 %, toma de decisiones éticas, 57,7 %, análisis de datos y estadísticos, 40,9 %, habilidades de comunicación, 38,7 %. Además, el 33,3 % de los economistas perciben que los desafíos tuvieron más preponderancia que las oportunidades luego de la pandemia, seguido de que hay un equilibrio entre ambos, 29,4 %. La dinámica del panorama laboral postpandemia, el 42,9 % consideró que no hubo ningún cambio significativo, mientras que, por su lado, el 25,6 % veía mejoras. En conclusión, se encuentra que el perfil de profesional economista debe estar basado en competencias técnicas como en habilidades blandas, subrayando que la dinámica del mercado laboral es compleja con una demanda profesional específica y clara.
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| ISSN: | 1994-1420 1995-445X |