САМООСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ МОЛОДОГО ВЧИТЕЛЯ: ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ
У статті схарактеризовано зміст, форми, засоби самоосвітньої діяльності молодих учителів України в кінці ХІХ – на початку ХХ століття. Проаналізовано погляди видатних українських учених щодо теоретичного осмислення проблем самоосвіти. Розкрито освітню й виховну функції, розглянуто кол...
Saved in:
| Main Author: | Olena Trynus |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Poltava V. G. Korolenko National Pedagogical University
2017-03-01
|
| Series: | Естетика і етика педагогічної дії |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/175889 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Фактори активізації самоосвіти вчителів музичного мистецтва в системі післядипломної освіти
by: Iryna Dubrovina
Published: (2014-02-01) -
Урізноманітнення форм та видів самостійної роботи студентів-філологів в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу
by: Liliya Bondar
Published: (2013-03-01) -
Філософські витоки професійного самовдосконалення учителів початкових класів
by: Тетяна Шестакова
Published: (2019-11-01) -
Історіографічний аспект дослідження проблеми підготовки вітчизняного вчителя іноземної мови
by: Ольга Мисечко
Published: (2013-10-01) -
Новітні тенденції використання музики у навчально-виховному процесі молодших школярів
by: Юлія Поплавська-Мельниченко
Published: (2012-03-01)