Efeitos do estado gestor sobre o trabalho docente
Do tipo ensaio teórico, o presente texto pretende debater os efeitos da (re)configuração do Estado - sob o prisma do gerencialismo - no trabalho docente. Para tanto, reflete, em linhas gerais, acerca dos sentidos do Estado gestor na interface com a educação e aborda as avaliações externas e os sabe...
Saved in:
| Main Authors: | Tácio Assis Barros, Mariza Almeida Rosa Pereira, Camila Alberto Vicente de Oliveira |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista
2022-03-01
|
| Series: | Revista on line de Política e Gestão Educacional |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16459 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Sentidos ambivalentes atribuídos pelos professores ao trabalho docente
by: Tarsilla Noemi Bertoli Alexandrino, et al.
Published: (2025-06-01) -
Teaching work of nursing and the impact on the health-disease process / Trabalho docente de enfermagem e as repercussões no processo saúde-doença
by: Camila Arantes Ferreira Brecht D'Oliveira, et al.
Published: (2018-01-01) -
Impacto das estratégias de comunicação do enfermeiro gestor nos ambientes de trabalho em enfermagem
by: Carina Silva, et al.
Published: (2024-12-01) -
El modelo curricular basado en competencias en la formación del profesorado de Educación Física. Entre el currículum prescrito y la realidad docente (The competency-based curriculum model in Physical Education teacher training. Between the pre-scribed curriculum and the reality of the classroom)
by: Juan Gabriel Hurtado Almonacid, et al.
Published: (2024-06-01) -
Avaliações externas no município de Fortaleza: entendendo a configuração do DCRFor sob uma perspectiva crítica
by: Maria Meiriele Soares da Costa, et al.
Published: (2025-08-01)