Currículo y pandemia: Tiempo de crisis y oportunidad de disrupción
Se discute la estrategia de educación en casa en la virtualidad, en términos de la desigualdad imperante y el enfoque transmisivo adoptado. Asimismo, se habla de algunos caminos de innovación disruptiva en el campo del currículo escolar.
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2020-11-01
|
| Series: | Revista Electrónica Educare |
| Online Access: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/14734 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|