U traganju za kvalitetom visokoškolske knjižnice – primjer Knjižnice Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Rijeci
Cilj. Reakreditacija je postupak vanjskog vrednovanja kvalitete visokog učilišta, nakon kojega se donosi ocjena kvalitete te preporuke za daljnje unapređivanje kvalitete. Kako se u postupku reakreditacije visokoškolsku knjižnicu promatra s aspekta resursa za učenje, cilj je ovog rada ukazati na važ...
Saved in:
| Main Author: | Aleksandra Moslavac |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Hrvatsko knjižničarsko društvo / Croatian Library Association
2018-03-01
|
| Series: | Vjesnik Bibliotekara Hrvatske |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://izdanja.hkdrustvo.hr/casopisi/vbh/article/view/519 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Projekt TRACE: Rezultati vrednovanja kreativnih radionica Nacionalne i sveučilišne knjižnice u Zagrebu
by: Frida Bišćan, et al.
Published: (2023-12-01) -
Kakvu narodnu knjižnicu želimo? Istraživanje korisnika Knjižnice i čitaonice Bogdana Ogrizovića
by: Radovan Vrana, et al.
Published: (2019-03-01) -
Vrednovanje zbirke visokoškolske knjižnice pomoću citatne analize: Knjižnica „Andrija Štampar“, Medicinski fakultet u Zagrebu
by: Lovela Machala Poplašen, et al.
Published: (2021-01-01) -
Sesvetski pjesnički maraton: istraživanje zadovoljstva korisnika
by: Ivan Babić, et al.
Published: (2020-02-01) -
Balanced scorecard kao pomagalo za vrednovanje knjižnice : primjer Knjižnice Filozofskog fakulteta u Osijeku
by: Blaženka Čuić
Published: (2012-10-01)