El constructo “competencias” en docentes de Bachillerato
Este trabajo presenta los hallazgos parciales de una investigación sobre el enfoque de competencias en el bachillerato, dando a conocer el concepto de “competencias” que emplean docentes de preparatoria en su práctica académica. El término “competencias”, aplicado a la educación, ha despertado polém...
Saved in:
| Main Authors: | Alma García Delgado, Lilia Martínez Lobatos |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2014-08-01
|
| Series: | Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/entreciencias/article/view/62057 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
La autonomía mediática del alumnado de Educación Infantil y Bachillerato: el caso español
by: Mari Carmen Caldeiro-Pedreira, et al.
Published: (2018-07-01) -
Programas de estudio de matemáticas en bachillerato bajo el modelo de competencias: una mirada desde lo teórico y la interpretación de los profesores
by: José Cristóbal Solís Pollorena, et al.
Published: (2025-03-01) -
ANÁLISIS DE LAS COMPETENCIAS NECESARIAS PARA UN BACHILLERATO GENERAL EN RECREACIÓN PARA COSTA RICA
by: Carmen Grace Salazar Salas
Published: (2002-12-01) -
Competencias digitales de docentes de educación secundaria en una provincia del centro del Perú
by: Jhon Richard Orosco-Fabian, et al.
Published: (2021-08-01) -
Desarrollo de la competencia digital docente en la Universidad Autónoma de Querétaro, México
by: Teresa Guzmán Flores, et al.
Published: (2025-07-01)