Interdisciplinaridade: da totalidade à prática pedagógica

Este artigo faz reflexões sobre a interdisciplinaridade no intuito de contribuir na compreensão de tal categoria. Partimos do pressuposto de que a realidade é dinâmica, sendo os sujeitos que escrevem/desenham os circuitos da história, influenciados pelo conjunto de relações sociais em que estão ins...

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Main Authors: Fernando José Martins, Maristela Soldá, Noemi Ferreira Felisberto Pereira
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2017-01-01
Series:INTERthesis
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/interthesis/article/view/42941
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