Francisco Justo Pérez van-Leenden: el maestro incondicional

El profe Justo se caracterizó por ser único, distinto y singular, con una pedagogía per- sonalizada dentro y fuera del aula de clases, transmitía a sus estudiantes cordialidad, confianza y seguridad. Escuchar una clase de él, era remontarse a la época socrática, en la que el maestro enseñaba desde l...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rosa Pacheco Núñez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de La Guajira 2021-06-01
Series:Entretextos
Online Access:http://revistas.uniguajira.edu.co/rev/index.php/entre/article/view/521
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850062727254376448
author Rosa Pacheco Núñez
author_facet Rosa Pacheco Núñez
author_sort Rosa Pacheco Núñez
collection DOAJ
description El profe Justo se caracterizó por ser único, distinto y singular, con una pedagogía per- sonalizada dentro y fuera del aula de clases, transmitía a sus estudiantes cordialidad, confianza y seguridad. Escuchar una clase de él, era remontarse a la época socrática, en la que el maestro enseñaba desde la oralidad, interrogando y conversando de forma amena; a partir de ello se generaban debates y reflexiones que permitían argumentar desde las propias lógicas. Las clases más que expositivas eran diálogos en los que se reafirmaban las competencias comunicativas y propositivas. Esa forma de enseñar lo acercaba a sus estudiantes, de tal manera que no había jerarquías, aunque si respeto.
format Article
id doaj-art-bdea2c98d4744037a56d262615d0ea8d
institution DOAJ
issn 0123-9333
2805-6159
language English
publishDate 2021-06-01
publisher Universidad de La Guajira
record_format Article
series Entretextos
spelling doaj-art-bdea2c98d4744037a56d262615d0ea8d2025-08-20T02:49:50ZengUniversidad de La GuajiraEntretextos0123-93332805-61592021-06-0114278586494Francisco Justo Pérez van-Leenden: el maestro incondicionalRosa Pacheco NúñezEl profe Justo se caracterizó por ser único, distinto y singular, con una pedagogía per- sonalizada dentro y fuera del aula de clases, transmitía a sus estudiantes cordialidad, confianza y seguridad. Escuchar una clase de él, era remontarse a la época socrática, en la que el maestro enseñaba desde la oralidad, interrogando y conversando de forma amena; a partir de ello se generaban debates y reflexiones que permitían argumentar desde las propias lógicas. Las clases más que expositivas eran diálogos en los que se reafirmaban las competencias comunicativas y propositivas. Esa forma de enseñar lo acercaba a sus estudiantes, de tal manera que no había jerarquías, aunque si respeto.http://revistas.uniguajira.edu.co/rev/index.php/entre/article/view/521
spellingShingle Rosa Pacheco Núñez
Francisco Justo Pérez van-Leenden: el maestro incondicional
Entretextos
title Francisco Justo Pérez van-Leenden: el maestro incondicional
title_full Francisco Justo Pérez van-Leenden: el maestro incondicional
title_fullStr Francisco Justo Pérez van-Leenden: el maestro incondicional
title_full_unstemmed Francisco Justo Pérez van-Leenden: el maestro incondicional
title_short Francisco Justo Pérez van-Leenden: el maestro incondicional
title_sort francisco justo perez van leenden el maestro incondicional
url http://revistas.uniguajira.edu.co/rev/index.php/entre/article/view/521
work_keys_str_mv AT rosapacheconunez franciscojustoperezvanleendenelmaestroincondicional