PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik pada materi sistem persamaan linear dua variabel melalui model pembelajaran flipped classroom di kelas VIII SMP Negeri 15 Ambon. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII6 SMP Negeri 15 Ambon yang berjumlah...
Saved in:
| Main Authors: | Aprisa Wihinda, Theresia Laurens, Anderson L Palinussa |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Pattimura University
2020-07-01
|
| Series: | Jurnal Magister Pendidikan Matematika |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jumadika/article/view/1976 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model RADEC di Kelas IV Sekolah Dasar
by: Mustika Rani, et al.
Published: (2024-12-01) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXCTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI STATISTIKA
by: Rasyid Latuconsina, et al.
Published: (2022-11-01) -
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS melalui Penerapan Metode STAD pada Peserta Didik Kelas VIII
by: Harnieti Harnieti
Published: (2017-06-01) -
PERBEDAAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING
by: Reynaldo Decaprio Thelessy, et al.
Published: (2022-04-01) -
PENGARUH MANAJEMEN KURIKULUM DAN KINERJA GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
by: Ernawati Ernawati, et al.
Published: (2025-06-01)