La escuela técnica y la pasantía en empresas. Aspectos generales sobre su puesta en acto y sus efectos en las expectativas laborales de los alumnos / Technical schools and internships in companies. general features on their enactment and their effects in

Las pasantías ocupan un lugar sustancial en el curriculum de la escuela técnica como estrategia de formación para los alumnos y como posibilidad de acercamiento al mundo del trabajo. En este artículo se abordan los aspectos generales que adquiere la puesta en acto de la pasantía en empresas para la...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Yanina Débora Maturo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de La Pampa 2018-04-01
Series:Praxis Educativa
Subjects:
Online Access:https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/2154
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1823859714788687872
author Yanina Débora Maturo
author_facet Yanina Débora Maturo
author_sort Yanina Débora Maturo
collection DOAJ
description Las pasantías ocupan un lugar sustancial en el curriculum de la escuela técnica como estrategia de formación para los alumnos y como posibilidad de acercamiento al mundo del trabajo. En este artículo se abordan los aspectos generales que adquiere la puesta en acto de la pasantía en empresas para la formación profesional de los alumnos de una escuela técnica de la ciudad de Córdoba (Argentina). A partir de un estudio de caso, basado en la obtención de datos primarios (entrevistas al equipo directivo, alumnos y empresarios) y al análisis de datos secundarios (documentos ministeriales e institucionales); se pudo identificar que en el proceso de puesta en acto de la pasantía, la trayectoria escolar y el rendimiento académico de los alumnos actúan como mecanismos de selección para la realización de la pasantía en determinadas empresas. En consecuencia, la empresa a la que asisten se constituye en un factor que influye en su formación y en sus expectativas respecto a la posibilidad de un rápido ingreso al mundo laboral. 
format Article
id doaj-art-bd570defbc6b4573addea5e6eb01c812
institution Kabale University
issn 0328-9702
2313-934X
language Spanish
publishDate 2018-04-01
publisher Universidad Nacional de La Pampa
record_format Article
series Praxis Educativa
spelling doaj-art-bd570defbc6b4573addea5e6eb01c8122025-02-10T21:21:17ZspaUniversidad Nacional de La PampaPraxis Educativa0328-97022313-934X2018-04-01221La escuela técnica y la pasantía en empresas. Aspectos generales sobre su puesta en acto y sus efectos en las expectativas laborales de los alumnos / Technical schools and internships in companies. general features on their enactment and their effects inYanina Débora Maturo0Universidad Nacional de Córdoba Instituto de Humanidades IDH - (CONICET / UNC) Las pasantías ocupan un lugar sustancial en el curriculum de la escuela técnica como estrategia de formación para los alumnos y como posibilidad de acercamiento al mundo del trabajo. En este artículo se abordan los aspectos generales que adquiere la puesta en acto de la pasantía en empresas para la formación profesional de los alumnos de una escuela técnica de la ciudad de Córdoba (Argentina). A partir de un estudio de caso, basado en la obtención de datos primarios (entrevistas al equipo directivo, alumnos y empresarios) y al análisis de datos secundarios (documentos ministeriales e institucionales); se pudo identificar que en el proceso de puesta en acto de la pasantía, la trayectoria escolar y el rendimiento académico de los alumnos actúan como mecanismos de selección para la realización de la pasantía en determinadas empresas. En consecuencia, la empresa a la que asisten se constituye en un factor que influye en su formación y en sus expectativas respecto a la posibilidad de un rápido ingreso al mundo laboral.  https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/2154pasantíaescuela técnicaempresaprácticas profesionalizantestrabajo
spellingShingle Yanina Débora Maturo
La escuela técnica y la pasantía en empresas. Aspectos generales sobre su puesta en acto y sus efectos en las expectativas laborales de los alumnos / Technical schools and internships in companies. general features on their enactment and their effects in
Praxis Educativa
pasantía
escuela técnica
empresa
prácticas profesionalizantes
trabajo
title La escuela técnica y la pasantía en empresas. Aspectos generales sobre su puesta en acto y sus efectos en las expectativas laborales de los alumnos / Technical schools and internships in companies. general features on their enactment and their effects in
title_full La escuela técnica y la pasantía en empresas. Aspectos generales sobre su puesta en acto y sus efectos en las expectativas laborales de los alumnos / Technical schools and internships in companies. general features on their enactment and their effects in
title_fullStr La escuela técnica y la pasantía en empresas. Aspectos generales sobre su puesta en acto y sus efectos en las expectativas laborales de los alumnos / Technical schools and internships in companies. general features on their enactment and their effects in
title_full_unstemmed La escuela técnica y la pasantía en empresas. Aspectos generales sobre su puesta en acto y sus efectos en las expectativas laborales de los alumnos / Technical schools and internships in companies. general features on their enactment and their effects in
title_short La escuela técnica y la pasantía en empresas. Aspectos generales sobre su puesta en acto y sus efectos en las expectativas laborales de los alumnos / Technical schools and internships in companies. general features on their enactment and their effects in
title_sort la escuela tecnica y la pasantia en empresas aspectos generales sobre su puesta en acto y sus efectos en las expectativas laborales de los alumnos technical schools and internships in companies general features on their enactment and their effects in
topic pasantía
escuela técnica
empresa
prácticas profesionalizantes
trabajo
url https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/2154
work_keys_str_mv AT yaninadeboramaturo laescuelatecnicaylapasantiaenempresasaspectosgeneralessobresupuestaenactoysusefectosenlasexpectativaslaboralesdelosalumnostechnicalschoolsandinternshipsincompaniesgeneralfeaturesontheirenactmentandtheireffectsin