Indicadores da produção científica e co-autoria: análise do departamento de ciências da informação da UFRGS

Através da Bibliometria, investigam-se as características de 248 documentos publicados pelos docentes do Departamento de Ciências da Informação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul entre 2000 e 2008. O objetivo do estudo foi delinear o perfil de publicação departamental em relação aos segui...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Josiane Gonçalves da Costa, Samile Andrea de Souza Vanz
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina -- Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação Centro de Ciências da Educação 2012-04-01
Series:Encontros Bibli
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/19600
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849703286159966208
author Josiane Gonçalves da Costa
Samile Andrea de Souza Vanz
author_facet Josiane Gonçalves da Costa
Samile Andrea de Souza Vanz
author_sort Josiane Gonçalves da Costa
collection DOAJ
description Através da Bibliometria, investigam-se as características de 248 documentos publicados pelos docentes do Departamento de Ciências da Informação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul entre 2000 e 2008. O objetivo do estudo foi delinear o perfil de publicação departamental em relação aos seguintes indicadores: tipologia dos documentos, assunto, idioma, ano e local de publicação, redes de colaboração, títulos de periódicos e eventos utilizados como canais de comunicação científica. Os resultados indicam uma tendência à pesquisa colaborativa entre os docentes investigados, seus colegas e alunos da faculdade (74,3%), e revelam que anais de eventos e periódicos nacionais são os canais mais utilizados pelos professores para comunicação científica. Destaca como eventos mais utilizados para publicação o CBBD e INTERCOM e aponta a revista Em Questão (publicação eletrônica da faculdade) como principal periódico. Reforça a ideia de que a Ciência da Informação no Brasil ainda é um campo em formação, sem padrões próprios de comportamento em relação à comunicação científica. Conclui que a Bibliometria é um método eficiente para coleta de subsídios à tomada de decisões no âmbito das políticas cientificas e da gestão de bibliotecas, mas requer atenção quanto à interpretação dos resultados.
format Article
id doaj-art-bce87dc4d1444df2906e30cc8cb96df8
institution DOAJ
issn 1518-2924
language English
publishDate 2012-04-01
publisher Universidade Federal de Santa Catarina -- Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação Centro de Ciências da Educação
record_format Article
series Encontros Bibli
spelling doaj-art-bce87dc4d1444df2906e30cc8cb96df82025-08-20T03:17:19ZengUniversidade Federal de Santa Catarina -- Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação Centro de Ciências da EducaçãoEncontros Bibli1518-29242012-04-01173310.5007/1518-2924.2012v17n33p9717787Indicadores da produção científica e co-autoria: análise do departamento de ciências da informação da UFRGSJosiane Gonçalves da Costa0Samile Andrea de Souza Vanz1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Biblioteconomia e ComunicaçãoUniversidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade da Biblioteconomia e Comunicação Através da Bibliometria, investigam-se as características de 248 documentos publicados pelos docentes do Departamento de Ciências da Informação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul entre 2000 e 2008. O objetivo do estudo foi delinear o perfil de publicação departamental em relação aos seguintes indicadores: tipologia dos documentos, assunto, idioma, ano e local de publicação, redes de colaboração, títulos de periódicos e eventos utilizados como canais de comunicação científica. Os resultados indicam uma tendência à pesquisa colaborativa entre os docentes investigados, seus colegas e alunos da faculdade (74,3%), e revelam que anais de eventos e periódicos nacionais são os canais mais utilizados pelos professores para comunicação científica. Destaca como eventos mais utilizados para publicação o CBBD e INTERCOM e aponta a revista Em Questão (publicação eletrônica da faculdade) como principal periódico. Reforça a ideia de que a Ciência da Informação no Brasil ainda é um campo em formação, sem padrões próprios de comportamento em relação à comunicação científica. Conclui que a Bibliometria é um método eficiente para coleta de subsídios à tomada de decisões no âmbito das políticas cientificas e da gestão de bibliotecas, mas requer atenção quanto à interpretação dos resultados. https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/19600BibliometriaCientometriaProdução científica Colaboração científicaCo-autoriaCiência da Informação
spellingShingle Josiane Gonçalves da Costa
Samile Andrea de Souza Vanz
Indicadores da produção científica e co-autoria: análise do departamento de ciências da informação da UFRGS
Encontros Bibli
Bibliometria
Cientometria
Produção científica
Colaboração científica
Co-autoria
Ciência da Informação
title Indicadores da produção científica e co-autoria: análise do departamento de ciências da informação da UFRGS
title_full Indicadores da produção científica e co-autoria: análise do departamento de ciências da informação da UFRGS
title_fullStr Indicadores da produção científica e co-autoria: análise do departamento de ciências da informação da UFRGS
title_full_unstemmed Indicadores da produção científica e co-autoria: análise do departamento de ciências da informação da UFRGS
title_short Indicadores da produção científica e co-autoria: análise do departamento de ciências da informação da UFRGS
title_sort indicadores da producao cientifica e co autoria analise do departamento de ciencias da informacao da ufrgs
topic Bibliometria
Cientometria
Produção científica
Colaboração científica
Co-autoria
Ciência da Informação
url https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/19600
work_keys_str_mv AT josianegoncalvesdacosta indicadoresdaproducaocientificaecoautoriaanalisedodepartamentodecienciasdainformacaodaufrgs
AT samileandreadesouzavanz indicadoresdaproducaocientificaecoautoriaanalisedodepartamentodecienciasdainformacaodaufrgs