Pengembangan Aplikasi Animasi Berbasis Kartun untuk Meningkatkan Pemahaman Geometri pada Siswa Sekolah Dasar

Pengembangan Aplikasi Animasi Berbasis Kartun untuk Meningkatkan Pemahaman Geometri pada Siswa Sekolah Dasar

Show other versions (1)

Pendekatan pembelajaran konvensional yang kurang relevan dengan perkembangan teknologi menyebabkan siswa sulit terlibat secara aktif dalam proses belajar, sehingga pemahaman mereka terhadap materi menjadi terbatas. Siswa kelas 6 di sebuah SD negeri di Kota Cirebon mengalami kesulitan dalam memahami...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Verina Deawany Kurniawan, Anita Rahayu Nurfitriani, setiyani Setiyani, Dina Pratiwi Dwi Santi
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Jambi 2025-05-01
Series:Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika
Subjects:
animasi kartun
aplikasi bangun ruang
pemahaman siswa
Online Access:https://online-journal.unja.ac.id/edumatica/article/view/43073
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items