Brito, G. N., & Onis, M. d. Growth status and academic performance in Brazilian school age children: Growth retardation impairs mathematical, but not reading and spelling abilities Crescimento e desempenho acadêmico em escolares brasileiros: retardo no crescimento interfere com a matemática mas não com a leitura e a escrita. Thieme Revinter Publicações.
Chicago Style (17th ed.) CitationBrito, Gilberto N.O., and Mercedes de Onis. Growth Status and Academic Performance in Brazilian School Age Children: Growth Retardation Impairs Mathematical, but Not Reading and Spelling Abilities Crescimento E Desempenho Acadêmico Em Escolares Brasileiros: Retardo No Crescimento Interfere Com a Matemática Mas Não Com a Leitura E a Escrita. Thieme Revinter Publicações.
MLA (9th ed.) CitationBrito, Gilberto N.O., and Mercedes de Onis. Growth Status and Academic Performance in Brazilian School Age Children: Growth Retardation Impairs Mathematical, but Not Reading and Spelling Abilities Crescimento E Desempenho Acadêmico Em Escolares Brasileiros: Retardo No Crescimento Interfere Com a Matemática Mas Não Com a Leitura E a Escrita. Thieme Revinter Publicações.