Dos discursos freudianos sobre a educação: considerações acerca da inibição intelectual = The freudian discourse on education: considerations on the intellectual inhibition = Los discursos freudianos sobre educación: consideraciones acerca de la inhibición intelectual

Freud apresentou diferentes posições sobre a educação, ora criticando-a como desencadeadora da neurose, ora aproximando-a da psicanálise enquanto profissão impossível. Este artigo, além de apontar esses diferentes momentos do pensamento freudiano, tem como objetivo discutir os conceitos de inibição...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Lima, Maira Sampaio Alencar, Lima, Maria Celina Peixoto
Format: Article
Language:English
Published: Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) 2011-01-01
Series:Psico
Subjects:
Online Access:https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/viewFile/6641/6523
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850174300935421952
author Lima, Maira Sampaio Alencar
Lima, Maria Celina Peixoto
author_facet Lima, Maira Sampaio Alencar
Lima, Maria Celina Peixoto
author_sort Lima, Maira Sampaio Alencar
collection DOAJ
description Freud apresentou diferentes posições sobre a educação, ora criticando-a como desencadeadora da neurose, ora aproximando-a da psicanálise enquanto profissão impossível. Este artigo, além de apontar esses diferentes momentos do pensamento freudiano, tem como objetivo discutir os conceitos de inibição e de desejo de saber. Ao relacionar o saber ao Complexo de Édipo e tratar a inibição como uma saídas da angústia, Freud possibilita deslocar a concepção da deficiência intelectual para o campo psíquico, evitando o reducionismo das explicações organicistas. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica de caráter qualitativo. Ao incluir a psicanálise nas discussões sobre a deficiência intelectual poderia haver a abertura para pensar criticamente os conceitos clássicos de normalidade e patologia, já que essa teoria enfatiza a singularidade do sujeito
format Article
id doaj-art-bb64fd958aa042a7a39f39b475eafef2
institution OA Journals
issn 0103-5371
1980-8623
language English
publishDate 2011-01-01
publisher Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)
record_format Article
series Psico
spelling doaj-art-bb64fd958aa042a7a39f39b475eafef22025-08-20T02:19:41ZengEditora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)Psico0103-53711980-86232011-01-01422212219000433607Dos discursos freudianos sobre a educação: considerações acerca da inibição intelectual = The freudian discourse on education: considerations on the intellectual inhibition = Los discursos freudianos sobre educación: consideraciones acerca de la inhibición intelectualLima, Maira Sampaio AlencarLima, Maria Celina PeixotoFreud apresentou diferentes posições sobre a educação, ora criticando-a como desencadeadora da neurose, ora aproximando-a da psicanálise enquanto profissão impossível. Este artigo, além de apontar esses diferentes momentos do pensamento freudiano, tem como objetivo discutir os conceitos de inibição e de desejo de saber. Ao relacionar o saber ao Complexo de Édipo e tratar a inibição como uma saídas da angústia, Freud possibilita deslocar a concepção da deficiência intelectual para o campo psíquico, evitando o reducionismo das explicações organicistas. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica de caráter qualitativo. Ao incluir a psicanálise nas discussões sobre a deficiência intelectual poderia haver a abertura para pensar criticamente os conceitos clássicos de normalidade e patologia, já que essa teoria enfatiza a singularidade do sujeitohttps://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/viewFile/6641/6523educaçãopsicanálise
spellingShingle Lima, Maira Sampaio Alencar
Lima, Maria Celina Peixoto
Dos discursos freudianos sobre a educação: considerações acerca da inibição intelectual = The freudian discourse on education: considerations on the intellectual inhibition = Los discursos freudianos sobre educación: consideraciones acerca de la inhibición intelectual
Psico
educação
psicanálise
title Dos discursos freudianos sobre a educação: considerações acerca da inibição intelectual = The freudian discourse on education: considerations on the intellectual inhibition = Los discursos freudianos sobre educación: consideraciones acerca de la inhibición intelectual
title_full Dos discursos freudianos sobre a educação: considerações acerca da inibição intelectual = The freudian discourse on education: considerations on the intellectual inhibition = Los discursos freudianos sobre educación: consideraciones acerca de la inhibición intelectual
title_fullStr Dos discursos freudianos sobre a educação: considerações acerca da inibição intelectual = The freudian discourse on education: considerations on the intellectual inhibition = Los discursos freudianos sobre educación: consideraciones acerca de la inhibición intelectual
title_full_unstemmed Dos discursos freudianos sobre a educação: considerações acerca da inibição intelectual = The freudian discourse on education: considerations on the intellectual inhibition = Los discursos freudianos sobre educación: consideraciones acerca de la inhibición intelectual
title_short Dos discursos freudianos sobre a educação: considerações acerca da inibição intelectual = The freudian discourse on education: considerations on the intellectual inhibition = Los discursos freudianos sobre educación: consideraciones acerca de la inhibición intelectual
title_sort dos discursos freudianos sobre a educacao consideracoes acerca da inibicao intelectual the freudian discourse on education considerations on the intellectual inhibition los discursos freudianos sobre educacion consideraciones acerca de la inhibicion intelectual
topic educação
psicanálise
url https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/viewFile/6641/6523
work_keys_str_mv AT limamairasampaioalencar dosdiscursosfreudianossobreaeducacaoconsideracoesacercadainibicaointelectualthefreudiandiscourseoneducationconsiderationsontheintellectualinhibitionlosdiscursosfreudianossobreeducacionconsideracionesacercadelainhibicionintelectual
AT limamariacelinapeixoto dosdiscursosfreudianossobreaeducacaoconsideracoesacercadainibicaointelectualthefreudiandiscourseoneducationconsiderationsontheintellectualinhibitionlosdiscursosfreudianossobreeducacionconsideracionesacercadelainhibicionintelectual