NOTAS SOBRE UNIVERSIDADE E DEMOCRACIA
O ensaio trata de uma estranha relação: a da universidade com a democracia. Nele, defendemos a tese de que a universidade sempre teve e sempre terá dificuldades em estender os atributos da democracia ao conjunto de seus segmentos, e permanecerá como uma corporação de professores, inclusive, estab...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
2020-05-01
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| Series: | Tópicos Educacionais |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/topicoseducacionais/article/view/245772/35211 |
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| Summary: | O ensaio trata de uma estranha relação: a da universidade com a democracia. Nele,
defendemos a tese de que a universidade sempre teve e sempre terá dificuldades em estender os
atributos da democracia ao conjunto de seus segmentos, e permanecerá como uma corporação de
professores, inclusive, estabelecendo no interior deste específico segmento, padrões hierárquicos
e meritocráticos que se aproxima claramente dos estamentos aristocráticos. Mostra a função
“restauradora” da meritocracia e de como os alunos, vistos como segmento “provisório” e incapaz
de assumir responsabilidades acadêmicas e administrativas, serão mantidos sempre à margem dos
processos decisórios. Esta resistência tem uma razão: a confusão entre saber e conhecimento,
entre instituição e organização, entre saber e poder, entre fins e meios de uma instituição e, no
fundo, ela teme que uma eventual “politização” de suas decisões colonize o território científico
que ela, supostamente, pretende defender e preservar. |
|---|---|
| ISSN: | 2448-0215 |