Memória implícita e sua contribuição à reabilitação de um paciente amnéstico: relato de caso
Mesmo pacientes severamente amnésticos são capazes de aprender informações novas, apoiados em estratégias de memória implícita. No presente estudo descrevemos uma experiência de reabilitação neuropsicológica, em que um paciente amnéstico, portador de lesão cerebral por anóxia, foi submetido a treino...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Thieme Revinter Publicações
2000-09-01
|
| Series: | Arquivos de Neuro-Psiquiatria |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0004-282X2000000500023&tlng=pt |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850177998748123136 |
|---|---|
| author | SÍLVIA A. PRADO BOLOGNANI PAULA A. R. GOUVEIA SONIA M. D. BRUCKI ORLANDO F. A. BUENO |
| author_facet | SÍLVIA A. PRADO BOLOGNANI PAULA A. R. GOUVEIA SONIA M. D. BRUCKI ORLANDO F. A. BUENO |
| author_sort | SÍLVIA A. PRADO BOLOGNANI |
| collection | DOAJ |
| description | Mesmo pacientes severamente amnésticos são capazes de aprender informações novas, apoiados em estratégias de memória implícita. No presente estudo descrevemos uma experiência de reabilitação neuropsicológica, em que um paciente amnéstico, portador de lesão cerebral por anóxia, foi submetido a treino para uso de computador, visando sua capacitação semi-profissional. O treinamento teve duração de 14 semanas, e as técnicas de ensino utilizadas foram a prática repetitiva e a aprendizagem sem erros. O paciente obteve sucesso na realização das tarefas propostas, aprendendo a operar um editor de textos e mantendo o aprendizado após a passagem do tempo. Apesar disso, lembrava-se apenas vagamente da situação de aprendizagem. O presente estudo corrobora trabalhos anteriores que observam a interação entre mecanismos de memória implícita e resíduos de memória explícita operando na aquisição de conhecimentos em pacientes amnésticos. A aprendizagem de conhecimentos específicos vem se mostrando eficiente para a reabilitação de pacientes que sofreram lesões cerebrais. |
| format | Article |
| id | doaj-art-bb474a4c2ed0466e840007667e5d8d4a |
| institution | OA Journals |
| issn | 1678-4227 |
| language | English |
| publishDate | 2000-09-01 |
| publisher | Thieme Revinter Publicações |
| record_format | Article |
| series | Arquivos de Neuro-Psiquiatria |
| spelling | doaj-art-bb474a4c2ed0466e840007667e5d8d4a2025-08-20T02:18:50ZengThieme Revinter PublicaçõesArquivos de Neuro-Psiquiatria1678-42272000-09-01583B92493010.1590/S0004-282X2000000500023Memória implícita e sua contribuição à reabilitação de um paciente amnéstico: relato de casoSÍLVIA A. PRADO BOLOGNANI0PAULA A. R. GOUVEIA1SONIA M. D. BRUCKI2ORLANDO F. A. BUENO3Universidade Federal de São PauloUniversidade Federal de São PauloUniversidade Federal de São PauloUniversidade Federal de São PauloMesmo pacientes severamente amnésticos são capazes de aprender informações novas, apoiados em estratégias de memória implícita. No presente estudo descrevemos uma experiência de reabilitação neuropsicológica, em que um paciente amnéstico, portador de lesão cerebral por anóxia, foi submetido a treino para uso de computador, visando sua capacitação semi-profissional. O treinamento teve duração de 14 semanas, e as técnicas de ensino utilizadas foram a prática repetitiva e a aprendizagem sem erros. O paciente obteve sucesso na realização das tarefas propostas, aprendendo a operar um editor de textos e mantendo o aprendizado após a passagem do tempo. Apesar disso, lembrava-se apenas vagamente da situação de aprendizagem. O presente estudo corrobora trabalhos anteriores que observam a interação entre mecanismos de memória implícita e resíduos de memória explícita operando na aquisição de conhecimentos em pacientes amnésticos. A aprendizagem de conhecimentos específicos vem se mostrando eficiente para a reabilitação de pacientes que sofreram lesões cerebrais.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0004-282X2000000500023&tlng=ptmemória implícitareabilitaçãocogniçãoamnésiaanóxia cerebralaprendizagem de conhecimentos específicos |
| spellingShingle | SÍLVIA A. PRADO BOLOGNANI PAULA A. R. GOUVEIA SONIA M. D. BRUCKI ORLANDO F. A. BUENO Memória implícita e sua contribuição à reabilitação de um paciente amnéstico: relato de caso Arquivos de Neuro-Psiquiatria memória implícita reabilitação cognição amnésia anóxia cerebral aprendizagem de conhecimentos específicos |
| title | Memória implícita e sua contribuição à reabilitação de um paciente amnéstico: relato de caso |
| title_full | Memória implícita e sua contribuição à reabilitação de um paciente amnéstico: relato de caso |
| title_fullStr | Memória implícita e sua contribuição à reabilitação de um paciente amnéstico: relato de caso |
| title_full_unstemmed | Memória implícita e sua contribuição à reabilitação de um paciente amnéstico: relato de caso |
| title_short | Memória implícita e sua contribuição à reabilitação de um paciente amnéstico: relato de caso |
| title_sort | memoria implicita e sua contribuicao a reabilitacao de um paciente amnestico relato de caso |
| topic | memória implícita reabilitação cognição amnésia anóxia cerebral aprendizagem de conhecimentos específicos |
| url | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0004-282X2000000500023&tlng=pt |
| work_keys_str_mv | AT silviaapradobolognani memoriaimplicitaesuacontribuicaoareabilitacaodeumpacienteamnesticorelatodecaso AT paulaargouveia memoriaimplicitaesuacontribuicaoareabilitacaodeumpacienteamnesticorelatodecaso AT soniamdbrucki memoriaimplicitaesuacontribuicaoareabilitacaodeumpacienteamnesticorelatodecaso AT orlandofabueno memoriaimplicitaesuacontribuicaoareabilitacaodeumpacienteamnesticorelatodecaso |