Pendampingan Belajar Matematika untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Konsep Geometri Berbasis Teori Van Hiele
Pengabdian ini adalah pendampingan belajar untuk meningkatkan pemahaman siswa pada konsep geometri. Pendampingan dilakukan di Lembaga Bimbingan Belajar Kampung Cerdas Cimangis Depok, kepada 12 orang kelas IV (7 siswa) dan V (5 siswa) Sekolah Dasar yang mendapatkan hasil belajar geometri (rata-ratan...
Saved in:
| Main Authors: | Aminah Zuhriyah, Nurimani Nurimani, Abdul Hakim Ma’ruf, Megawati Megawati |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat STKIP Kusuma Negara
2023-10-01
|
| Series: | Jurnal Abdimas Prakasa Dakara |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://jurnal.stkipkusumanegara.ac.id/index.php/japd/article/view/1809 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pendampingan Belajar Matematika untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Konsep Geometri Berbasis Teori Van Hiele
by: Aminah Zuhriyah, et al.
Published: (2023-10-01) -
Pendampingan Belajar Matematika untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Konsep Geometri Berbasis Teori Van Hiele
by: Aminah Zuhriyah, et al.
Published: (2023-10-01) -
EKSPLORASI KEMAMPUAN BERPIKIR GEOMETRI SISWA SD MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY BERDASARKAN TEORI VAN HIELE
by: Widya Putri Ramadhani
Published: (2025-05-01) -
Kemampuan Metakognisi Berdasarkan Self-Confidence Pada Pemahaman Konsep Matematika
by: Ahmad Taufik, et al.
Published: (2023-01-01) -
Pengaruh Model Pembelajaran Problem based learning (PBL) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa
by: Komang Ayu Megawati, et al.
Published: (2024-01-01)