Intervención educativa para la formación del residente de enfermería en cuidados intensivos y emergencia

Intervención educativa para la formación del residente de enfermería en cuidados intensivos y emergencia

Fundamento: la integración del proceso de atención de enfermería y las taxonomías NANDA, NIC y NOC constituye una necesidad de aprendizaje en la formación de los residentes de enfermería en cuidados intensivos y emergencia. Objetivo: diseñar una intervención educativa sobre el cuidado al paciente gr...

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Main Authors: Yanisel Betancourt Filiu, Yuliett Ernesto Mora Pérez, Carmen Juana Burgal Cintra, Raiza Mercedes Colas Rodríguez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara “Dr. Serafín Ruíz de Zárate Ruíz" 2025-02-01
Series:Edumecentro
Subjects:
internado y residencia
aprendizaje
educación en enfermería
estrategias
educación médica.
Online Access:https://revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/2885
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