<b>Qualidade de vida dos professores de academia de ginástica da cidade de Olinda-Pernambuco</b> doi: 10.4025/reveducfis.v24i2.17196

O objetivo do presente estudo foi identificar e comparar a qualidade de vida (QV) dos professores de educação física que atuam em academias de ginástica da cidade de Olinda, Pernambuco de acordo com características sociodemográficas, econômicas e profissionais. Participaram do estudo 62 profissionai...

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Main Authors: José Diogo Andrade dos Santos, Sarah Abrahão Gomes dos Santos, Petrus Gantois Massa Dias dos Santos, André Leite Wanderley, Gilmário Ricarte Batista
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Maringá 2013-07-01
Series:Revista da Educação Física
Subjects:
Online Access:http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/17196
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Description
Summary:O objetivo do presente estudo foi identificar e comparar a qualidade de vida (QV) dos professores de educação física que atuam em academias de ginástica da cidade de Olinda, Pernambuco de acordo com características sociodemográficas, econômicas e profissionais. Participaram do estudo 62 profissionais, sendo 58,1% homens. Os instrumentos de coleta de dados foram um questionário com questões sociodemográficas, comportamentais e econômicas, o Whoqol-Bref e o IPAQ. Foram encontradas diferenças significativas no domínio físico na faixa etária (p= 0,04) e nos ciclos de desenvolvimento profissional (p= 0,04); no domínio psicológico nas atividades exercidas na academia (p= 0,03); e no domínio ambiental no nível de atividade física no lazer (p= 0,01). Percebe-se que os professores de educação física de academias de ginástica apresentam uma QV relativamente boa, tendo em vista os elevados valores para os domínios da QV.
ISSN:0103-3948
1983-3083