A BNCC e a retomada do novo gerencialismo público na educação brasileira

O artigo pretende discorrer sobre o processo de transformação do Estado brasileiro aos moldes do Novo Gerencialismo Público (NGP), aprofundando a leitura sobre o processo de criação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), enquanto documento legal e obrigatório, funcionando como um instrumento de g...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Maspoli Igor Fontenele de Carvalho, Ruy de Deus e Mello Neto
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) 2023-07-01
Series:Tópicos Educacionais
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/topicoseducacionais/article/view/257000
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849762268393242624
author Maspoli Igor Fontenele de Carvalho
Ruy de Deus e Mello Neto
author_facet Maspoli Igor Fontenele de Carvalho
Ruy de Deus e Mello Neto
author_sort Maspoli Igor Fontenele de Carvalho
collection DOAJ
description O artigo pretende discorrer sobre o processo de transformação do Estado brasileiro aos moldes do Novo Gerencialismo Público (NGP), aprofundando a leitura sobre o processo de criação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), enquanto documento legal e obrigatório, funcionando como um instrumento de gestão e transformação da escola pública aos moldes do capitalismo contemporâneo. A partir de uma análise bibliográfica com foco na compreensão das mudanças do sistema capitalista, se discutirá as grandes transformações na noção de Estado com o NGP, bem como da educação pública. Ao fim, os resultados apontam para a BNCC surgindo como mais um mecanismo de regulação e padronização dos sistemas escolares, em nome de uma suposta eficiência que alimenta ainda mais a lógica de mercado estimulada pelos resultados de avaliações de larga escala.
format Article
id doaj-art-b9b18eef6bbc46da804fa9ffac736d6c
institution DOAJ
issn 2448-0215
language English
publishDate 2023-07-01
publisher Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
record_format Article
series Tópicos Educacionais
spelling doaj-art-b9b18eef6bbc46da804fa9ffac736d6c2025-08-20T03:05:46ZengUniversidade Federal de Pernambuco (UFPE)Tópicos Educacionais2448-02152023-07-0129110.51359/2448-0215.2023.257000A BNCC e a retomada do novo gerencialismo público na educação brasileiraMaspoli Igor Fontenele de Carvalho0https://orcid.org/0009-0007-1114-1756Ruy de Deus e Mello Neto1https://orcid.org/0000-0001-6035-5944Rede Municipal de Fortaleza/Professor Cep: 60866-190Universidade Federal do Ceará - Departamento de Estudos Especializados/Professor Adjunto Cep: 60020-110O artigo pretende discorrer sobre o processo de transformação do Estado brasileiro aos moldes do Novo Gerencialismo Público (NGP), aprofundando a leitura sobre o processo de criação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), enquanto documento legal e obrigatório, funcionando como um instrumento de gestão e transformação da escola pública aos moldes do capitalismo contemporâneo. A partir de uma análise bibliográfica com foco na compreensão das mudanças do sistema capitalista, se discutirá as grandes transformações na noção de Estado com o NGP, bem como da educação pública. Ao fim, os resultados apontam para a BNCC surgindo como mais um mecanismo de regulação e padronização dos sistemas escolares, em nome de uma suposta eficiência que alimenta ainda mais a lógica de mercado estimulada pelos resultados de avaliações de larga escala.https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/topicoseducacionais/article/view/257000Base Nacional Comum Curricularnovo gerencialismo públicoEstadoeducaçãoexames padronizados
spellingShingle Maspoli Igor Fontenele de Carvalho
Ruy de Deus e Mello Neto
A BNCC e a retomada do novo gerencialismo público na educação brasileira
Tópicos Educacionais
Base Nacional Comum Curricular
novo gerencialismo público
Estado
educação
exames padronizados
title A BNCC e a retomada do novo gerencialismo público na educação brasileira
title_full A BNCC e a retomada do novo gerencialismo público na educação brasileira
title_fullStr A BNCC e a retomada do novo gerencialismo público na educação brasileira
title_full_unstemmed A BNCC e a retomada do novo gerencialismo público na educação brasileira
title_short A BNCC e a retomada do novo gerencialismo público na educação brasileira
title_sort bncc e a retomada do novo gerencialismo publico na educacao brasileira
topic Base Nacional Comum Curricular
novo gerencialismo público
Estado
educação
exames padronizados
url https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/topicoseducacionais/article/view/257000
work_keys_str_mv AT maspoliigorfonteneledecarvalho abnccearetomadadonovogerencialismopubliconaeducacaobrasileira
AT ruydedeusemelloneto abnccearetomadadonovogerencialismopubliconaeducacaobrasileira
AT maspoliigorfonteneledecarvalho bnccearetomadadonovogerencialismopubliconaeducacaobrasileira
AT ruydedeusemelloneto bnccearetomadadonovogerencialismopubliconaeducacaobrasileira