Um diálogo sobre o crivo de Eratóstenes: Relato de uma experiência com correio eletrônico

Neste relato, é apresentado um diálogo entre um aluno de 7ª série e uma professora de Matemática, por meio de correio eletrônico. As mensagens foram gravadas, sendo posteriormente analisadas. Inicialmente, o estudante manifesta curiosidade sobre a maneira mais fácil de verificar se um determinado n...

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Bibliographic Details
Main Authors: Helena Noronha Cury, Lucas Werkmeister
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 2007-01-01
Series:Boletim GEPEM
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/352
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Description
Summary:Neste relato, é apresentado um diálogo entre um aluno de 7ª série e uma professora de Matemática, por meio de correio eletrônico. As mensagens foram gravadas, sendo posteriormente analisadas. Inicialmente, o estudante manifesta curiosidade sobre a maneira mais fácil de verificar se um determinado número é primo. A partir da resposta da professora, da continuação do diálogo e de buscas na Internet, o estudante produz um trabalho criativo sobre maneiras de encontrar números primos. A experiência mostra que é possível atingir um nível cognitivo mais elevado, com a mediação de recursos tecnológicos, como correio eletrônico, software e Internet.
ISSN:0104-9739
2176-2988