Jean Piaget e a Epistemologia Genética

Nós propomos apresentar aqui quatro documentos de J. Piaget publicados em uma revista pedagógica. Trata-se de um veículo semanal do Sindicado Nacional de Professores e Professoras da França e das colônias: a Eco-le Libératrice. A revista se anuncia como sendo um programa de ação dos profes-sores pa...

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Main Authors: Gilles G. Granger, Tristan Guillermo Torriani
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista (UNESP) 2022-02-01
Series:Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas
Subjects:
Online Access:https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/3183
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author Gilles G. Granger
Tristan Guillermo Torriani
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description Nós propomos apresentar aqui quatro documentos de J. Piaget publicados em uma revista pedagógica. Trata-se de um veículo semanal do Sindicado Nacional de Professores e Professoras da França e das colônias: a Eco-le Libératrice. A revista se anuncia como sendo um programa de ação dos profes-sores para defender os interesses de sua profissão e da escola (Lapierre, 1929, p. 1). Assim, ela aparece como uma arma para a liberação da escola, do homem e da criança. Instrumento de cultura geral, a Ecole Libératrice aspira ao desenvolvi-mento dos valores, unindo o bonito ao útil, o conhecimento ao bem, a justiça à verdade. Contra toda ortodoxia, quer seja no plano sindical, político, científico ou pedagógico, esta revista se vê um veículo de ligação entre os professores e um meio de compreensão da alma dos outros povos. Nenhum domínio lhe seria estranho: literatura, ciência, sociologia e pedagogia.
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institution OA Journals
issn 1984-1655
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publishDate 2022-02-01
publisher Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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series Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas
spelling doaj-art-b8c41fa5c52640ccbedccfc1431294f82025-08-20T02:32:11ZporUniversidade Estadual Paulista (UNESP)Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas1984-16552022-02-015110.36311/1984-1655.2013.v5n1.p236-251Jean Piaget e a Epistemologia GenéticaGilles G. GrangerTristan Guillermo Torriani0Universidade Estadual de Campinas Nós propomos apresentar aqui quatro documentos de J. Piaget publicados em uma revista pedagógica. Trata-se de um veículo semanal do Sindicado Nacional de Professores e Professoras da França e das colônias: a Eco-le Libératrice. A revista se anuncia como sendo um programa de ação dos profes-sores para defender os interesses de sua profissão e da escola (Lapierre, 1929, p. 1). Assim, ela aparece como uma arma para a liberação da escola, do homem e da criança. Instrumento de cultura geral, a Ecole Libératrice aspira ao desenvolvi-mento dos valores, unindo o bonito ao útil, o conhecimento ao bem, a justiça à verdade. Contra toda ortodoxia, quer seja no plano sindical, político, científico ou pedagógico, esta revista se vê um veículo de ligação entre os professores e um meio de compreensão da alma dos outros povos. Nenhum domínio lhe seria estranho: literatura, ciência, sociologia e pedagogia. https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/3183Jean Piaget; epistemologia genética
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