Formación de profesores post Bolonia: los desafíos de un proceso en dos etapas

Formación de profesores post Bolonia: los desafíos de un proceso en dos etapas

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Bibliographic Details
Main Authors: Teresa Leite, Maria João Hortas
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado 2016-01-01
Series:Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217045747004
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