Akran Aracılı Uyarlanmış Fiziksel Aktivitelere Katılan Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bir Bireyin İletişim Becerilerindeki Değişimlerin İncelenmesi
Buaraştırmanın amacı, akran aracılı uyarlanmış fiziksel aktivite (AAUFA)programına katılan otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan bir bireyin iletişimbecerilerindeki değişimlerin incelenmesidir. Durum (Vaka) çalışması modelindedesenlenen araştırmaya, OSB tanılı bir birey ve normal gelişim gösteren (NGG...
Saved in:
| Main Authors: | Erkan Yarımkaya, Ekrem Levent İlhan, Necdet Karasu |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ankara University
2017-06-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/328466 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuğa Sahip Annelerin Uyguladığı Uyarlanmış Fiziksel Aktivitelerin Annelerin Yaşam Kalitesine Etkisi
by: Erkan Yarımkaya, et al.
Published: (2021-06-01) -
Erken Çocukluk Dönemindeki Kaynaştırma Uygulamalarında Sosyal Etkileşimin Geliştirilmesine Yönelik Akran Aracılı Müdahaleler
by: Çiğdem Tıkıroğlu, et al.
Published: (2021-09-01) -
Erken Çocukluk Döneminde Otizm Spektrum Bozukluğunda Aile Merkezli Müdahaleler
by: Esra Orum Çattık, et al.
Published: (2020-09-01) -
Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Akran Eğitimi Hakkındaki Görüşleri: Bir Vakıf Üniversitesi Örneği
by: Yağmur Şancı, et al.
Published: (2019-08-01) -
Uyarlanmış Bilişsel Strateji Öğretiminin Öykü Yazmada Uygulanması: Zihinsel Yetersizliği Olan Bir Öğrenci İle Vaka Çalışması
by: E. Rüya Özmen, et al.
Published: (2015-12-01)