Dil ve Edebiyatla İlgili Sözcük ve Terimlerin Kodlama Yöntemiyle Öğretimi
Batı’da yıllardır uygulanan ancak ülkemizde yakın zamanlarda uygulamalarını gördüğümüz kodlama yöntemiyle sözcük öğretimi, öğrenilecek sözcüğü çağrıştıran bir kodun bir senaryo içerisinde görsel öğelerle (karikatür, resim) sunulmasıyla gerçekleşir. Yeni sözcük öğrenmenin güçlüğü dikkate alınırsa...
Saved in:
Main Author: | Rıza OĞRAŞ |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ankara University
2005-05-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38404/445396?publisher=ankara |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KODLAMA-KODAÇIMI BAĞLAMINDA MUHTEŞEM YÜZYIL DİZİSİNİN LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNE YÖNELİK ALIMLAMA ANALİZİ
by: Fadime Şimşek, et al.
Published: (2013-11-01) -
Kodlama ve Robotik Eğitimi Alanında Türkiye'de Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
by: Melis Şanlı, et al.
Published: (2024-07-01) -
Almanca Öğretmeni Adaylarının Sözcük Öğreniminde Kullandıkları Öğrenme Stratejileri
by: Şerife Çelikkaya
Published: (2012-08-01) -
Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Okuma, Sözcük Bilgisi ve Sözel Bellek Performanslarının İncelenmesi
by: Hilal Yaşaroğlu, et al.
Published: (2020-08-01) -
Ortaokul Öğrencilerinin Yardım Arama Konusundaki Görüşleri - Help Seekıng On Opınıons Of Secondary School Students
by: Orhan Vergili, et al.
Published: (2016-09-01)