Rola zmysłów i ich rozwój w zabawie dziecka w wieku przedszkolnym

Tekst podkreśla znaczenie wczesnej stymulacji sensorycznej w rozwoju dziecka, szczególnie w okresie dzieciństwa, kiedy zmysły są wyjątkowo wrażliwe na bodźce. Metoda Montessori, poprzez manipulowanie materiałami, dotyk, obrysowywanie czy ćwiczenia w grupie, wspiera rozwój poznawczy, emocjonalny i s...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Katarzyna Miłek, Malwina Wiśniecka
Format: Article
Language:English
Published: University of Humanities and Economics in Łódź 2025-01-01
Series:Kultura i Wychowanie
Subjects:
Online Access:https://ojs.ahe.lodz.pl/index.php/kultura_i_wychowanie/article/view/787
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850186512350576640
author Katarzyna Miłek
Malwina Wiśniecka
author_facet Katarzyna Miłek
Malwina Wiśniecka
author_sort Katarzyna Miłek
collection DOAJ
description Tekst podkreśla znaczenie wczesnej stymulacji sensorycznej w rozwoju dziecka, szczególnie w okresie dzieciństwa, kiedy zmysły są wyjątkowo wrażliwe na bodźce. Metoda Montessori, poprzez manipulowanie materiałami, dotyk, obrysowywanie czy ćwiczenia w grupie, wspiera rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dziecka. Integracja Sensoryczna (IS) jest skuteczną metodą terapii dla dzieci z trudnościami w przetwarzaniu bodźców, jednak brak wystarczającej liczby specjalistów w tym zakresie stanowi problem. Pedagodzy mają więc moralny obowiązek wspierać dzieci, które intuicyjnie poszukują sposobów stymulacji sensorycznej, pomagając im w integracji sensorycznej i wspierając ich rozwój.
format Article
id doaj-art-b766ad1146114a668210e327a9fd7d21
institution OA Journals
issn 2544-9427
2083-2923
language English
publishDate 2025-01-01
publisher University of Humanities and Economics in Łódź
record_format Article
series Kultura i Wychowanie
spelling doaj-art-b766ad1146114a668210e327a9fd7d212025-08-20T02:16:19ZengUniversity of Humanities and Economics in ŁódźKultura i Wychowanie2544-94272083-29232025-01-012/2610.25312/kiw.26_kmmwRola zmysłów i ich rozwój w zabawie dziecka w wieku przedszkolnymKatarzyna Miłek0https://orcid.org/0000-0003-4603-4604Malwina Wiśniecka1https://orcid.org/0009-0003-3230-7365Gnieźnieńska Szkoła Wyższa Milenium w GnieźniePaństwowa Akademia Nauk Stosowanych w Głogowie Tekst podkreśla znaczenie wczesnej stymulacji sensorycznej w rozwoju dziecka, szczególnie w okresie dzieciństwa, kiedy zmysły są wyjątkowo wrażliwe na bodźce. Metoda Montessori, poprzez manipulowanie materiałami, dotyk, obrysowywanie czy ćwiczenia w grupie, wspiera rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dziecka. Integracja Sensoryczna (IS) jest skuteczną metodą terapii dla dzieci z trudnościami w przetwarzaniu bodźców, jednak brak wystarczającej liczby specjalistów w tym zakresie stanowi problem. Pedagodzy mają więc moralny obowiązek wspierać dzieci, które intuicyjnie poszukują sposobów stymulacji sensorycznej, pomagając im w integracji sensorycznej i wspierając ich rozwój. https://ojs.ahe.lodz.pl/index.php/kultura_i_wychowanie/article/view/787zabawazmysłydzieckoprzedszkolerozwój
spellingShingle Katarzyna Miłek
Malwina Wiśniecka
Rola zmysłów i ich rozwój w zabawie dziecka w wieku przedszkolnym
Kultura i Wychowanie
zabawa
zmysły
dziecko
przedszkole
rozwój
title Rola zmysłów i ich rozwój w zabawie dziecka w wieku przedszkolnym
title_full Rola zmysłów i ich rozwój w zabawie dziecka w wieku przedszkolnym
title_fullStr Rola zmysłów i ich rozwój w zabawie dziecka w wieku przedszkolnym
title_full_unstemmed Rola zmysłów i ich rozwój w zabawie dziecka w wieku przedszkolnym
title_short Rola zmysłów i ich rozwój w zabawie dziecka w wieku przedszkolnym
title_sort rola zmyslow i ich rozwoj w zabawie dziecka w wieku przedszkolnym
topic zabawa
zmysły
dziecko
przedszkole
rozwój
url https://ojs.ahe.lodz.pl/index.php/kultura_i_wychowanie/article/view/787
work_keys_str_mv AT katarzynamiłek rolazmysłowiichrozwojwzabawiedzieckawwiekuprzedszkolnym
AT malwinawisniecka rolazmysłowiichrozwojwzabawiedzieckawwiekuprzedszkolnym