<b>A dimensão atitudinal nas aulas de Educação Física: conteúdos selecionados pelos professores</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v21i2.7643
Considerando o professor de Educação Física como um disseminador de valores, atitudes e normas, o objetivo do estudo foi identificar os conteúdos atitudinais selecionados pelos professores e analisar as características dos conteúdos identificados. Foi realizada uma pesquisa qualitativa com a observa...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2010-06-01
|
| Series: | Revista da Educação Física |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/7643 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850109536497565696 |
|---|---|
| author | Elisabete dos Santos Freire Rita de Cássia Garcia Verenguer Jeane Barcelos Soriano Edson Alves dos Santos Marcelo Rocco de Almeida Pinto |
| author_facet | Elisabete dos Santos Freire Rita de Cássia Garcia Verenguer Jeane Barcelos Soriano Edson Alves dos Santos Marcelo Rocco de Almeida Pinto |
| author_sort | Elisabete dos Santos Freire |
| collection | DOAJ |
| description | Considerando o professor de Educação Física como um disseminador de valores, atitudes e normas, o objetivo do estudo foi identificar os conteúdos atitudinais selecionados pelos professores e analisar as características dos conteúdos identificados. Foi realizada uma pesquisa qualitativa com a observação de 50 aulas de três professores de Educação Física. Verificou-se que os professores selecionam inúmeras normas, atitudes e valores para ensinar em suas aulas e que esses conteúdos podem ser classificados em três categorias: reguladores do comportamento dos alunos, relacionados à convivência humana e específicos da Educação Física. Há ainda um conjunto de valores e atitudes próprios do professor, que interferem em suas escolhas e precisam ser melhor compreendidos. |
| format | Article |
| id | doaj-art-b751f0f58fd549be997744e51dc688a3 |
| institution | OA Journals |
| issn | 0103-3948 1983-3083 |
| language | English |
| publishDate | 2010-06-01 |
| publisher | Universidade Estadual de Maringá |
| record_format | Article |
| series | Revista da Educação Física |
| spelling | doaj-art-b751f0f58fd549be997744e51dc688a32025-08-20T02:38:02ZengUniversidade Estadual de MaringáRevista da Educação Física0103-39481983-30832010-06-012122232355266<b>A dimensão atitudinal nas aulas de Educação Física: conteúdos selecionados pelos professores</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v21i2.7643Elisabete dos Santos Freire0Rita de Cássia Garcia Verenguer1Jeane Barcelos Soriano2Edson Alves dos Santos3Marcelo Rocco de Almeida Pinto4Universidade Presbiteriana MackenzieUUniversidade Presbiteriana MackenzieUniversidade Estadual de LondrinaUniversidade Presbiteriana MackenzieUniversidade Presbiteriana MackenzieConsiderando o professor de Educação Física como um disseminador de valores, atitudes e normas, o objetivo do estudo foi identificar os conteúdos atitudinais selecionados pelos professores e analisar as características dos conteúdos identificados. Foi realizada uma pesquisa qualitativa com a observação de 50 aulas de três professores de Educação Física. Verificou-se que os professores selecionam inúmeras normas, atitudes e valores para ensinar em suas aulas e que esses conteúdos podem ser classificados em três categorias: reguladores do comportamento dos alunos, relacionados à convivência humana e específicos da Educação Física. Há ainda um conjunto de valores e atitudes próprios do professor, que interferem em suas escolhas e precisam ser melhor compreendidos.http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/7643Educação física escolarCurrículoConteúdo atitudinal |
| spellingShingle | Elisabete dos Santos Freire Rita de Cássia Garcia Verenguer Jeane Barcelos Soriano Edson Alves dos Santos Marcelo Rocco de Almeida Pinto <b>A dimensão atitudinal nas aulas de Educação Física: conteúdos selecionados pelos professores</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v21i2.7643 Revista da Educação Física Educação física escolar Currículo Conteúdo atitudinal |
| title | <b>A dimensão atitudinal nas aulas de Educação Física: conteúdos selecionados pelos professores</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v21i2.7643 |
| title_full | <b>A dimensão atitudinal nas aulas de Educação Física: conteúdos selecionados pelos professores</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v21i2.7643 |
| title_fullStr | <b>A dimensão atitudinal nas aulas de Educação Física: conteúdos selecionados pelos professores</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v21i2.7643 |
| title_full_unstemmed | <b>A dimensão atitudinal nas aulas de Educação Física: conteúdos selecionados pelos professores</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v21i2.7643 |
| title_short | <b>A dimensão atitudinal nas aulas de Educação Física: conteúdos selecionados pelos professores</b> - doi: 10.4025/reveducfis.v21i2.7643 |
| title_sort | b a dimensao atitudinal nas aulas de educacao fisica conteudos selecionados pelos professores b doi 10 4025 reveducfis v21i2 7643 |
| topic | Educação física escolar Currículo Conteúdo atitudinal |
| url | http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/7643 |
| work_keys_str_mv | AT elisabetedossantosfreire badimensaoatitudinalnasaulasdeeducacaofisicaconteudosselecionadospelosprofessoresbdoi104025reveducfisv21i27643 AT ritadecassiagarciaverenguer badimensaoatitudinalnasaulasdeeducacaofisicaconteudosselecionadospelosprofessoresbdoi104025reveducfisv21i27643 AT jeanebarcelossoriano badimensaoatitudinalnasaulasdeeducacaofisicaconteudosselecionadospelosprofessoresbdoi104025reveducfisv21i27643 AT edsonalvesdossantos badimensaoatitudinalnasaulasdeeducacaofisicaconteudosselecionadospelosprofessoresbdoi104025reveducfisv21i27643 AT marceloroccodealmeidapinto badimensaoatitudinalnasaulasdeeducacaofisicaconteudosselecionadospelosprofessoresbdoi104025reveducfisv21i27643 |