مبادئ السلام لدى طلاب وطالبات الصفين الرابع والخامس الابتدائي بدولة الكويت

تهدف هذه الدراسة للكشف عن مبادئ السلام لدى ألأطفال  في دولة الكويت بغرض الوقوف على مدى معرفتهم واستيعابهم لبعض المفاهيم الأساسية عن السلام بأبعاده الأربعة: التسامح، والتعاون، والحرية، والمساواة. كما تسعى الدراسة للكشف عن الفروق في مدى معرفة الأطفال لهذه المفاهيم وفق متغيرات الدراسة: النوع والمحافظة،...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: فاطمة عباس نذر
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Constantine 1, Algéria 2010-06-01
Series:Revue des Sciences Humaines
Online Access:https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/580
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849398232764907520
author فاطمة عباس نذر
author_facet فاطمة عباس نذر
author_sort فاطمة عباس نذر
collection DOAJ
description تهدف هذه الدراسة للكشف عن مبادئ السلام لدى ألأطفال  في دولة الكويت بغرض الوقوف على مدى معرفتهم واستيعابهم لبعض المفاهيم الأساسية عن السلام بأبعاده الأربعة: التسامح، والتعاون، والحرية، والمساواة. كما تسعى الدراسة للكشف عن الفروق في مدى معرفة الأطفال لهذه المفاهيم وفق متغيرات الدراسة: النوع والمحافظة، والفصل الدراسي.  و لتحقيق  هدف الدراسة صممت الباحثة  استبانة مكونة من 30 بندا تقيس مبادئ السلام . وقد أسفرت النتائج عما يلي  : 1 - هناك فروق دالة إحصائيا في مبادئ  السلام الأربعة لصالح  الإناث،  حيث تبين أن الإناث أكثر تسامحا، وإيمانا بالحرية وأكثر وعيا بثقافة السلام من الذكور 2-ليس هناك  فروق بين الطلاب والطالبات  في مبادئ السلام وفقا للصف الدراسي الذي ينتمون إليه . وأخيرا  3- هناك فروق ذات دلالة إحصائية  بين المحافظات في مبادئ  السلام الأربعة لصالح  أطفال محافظة الأحمدي  حيث كانوا أكثر تسامحا وأكثر إيمانا بالمساواة  وبالحرية وثقافة السلام عن باقي المحافظات.
format Article
id doaj-art-b71d81b97528460ebb347eba6e8ebbc8
institution Kabale University
issn 2588-2007
language Arabic
publishDate 2010-06-01
publisher University of Constantine 1, Algéria
record_format Article
series Revue des Sciences Humaines
spelling doaj-art-b71d81b97528460ebb347eba6e8ebbc82025-08-20T03:38:39ZaraUniversity of Constantine 1, AlgériaRevue des Sciences Humaines2588-20072010-06-01211مبادئ السلام لدى طلاب وطالبات الصفين الرابع والخامس الابتدائي بدولة الكويتفاطمة عباس نذر0كلية التربية جامعة الكويت الكويتتهدف هذه الدراسة للكشف عن مبادئ السلام لدى ألأطفال  في دولة الكويت بغرض الوقوف على مدى معرفتهم واستيعابهم لبعض المفاهيم الأساسية عن السلام بأبعاده الأربعة: التسامح، والتعاون، والحرية، والمساواة. كما تسعى الدراسة للكشف عن الفروق في مدى معرفة الأطفال لهذه المفاهيم وفق متغيرات الدراسة: النوع والمحافظة، والفصل الدراسي.  و لتحقيق  هدف الدراسة صممت الباحثة  استبانة مكونة من 30 بندا تقيس مبادئ السلام . وقد أسفرت النتائج عما يلي  : 1 - هناك فروق دالة إحصائيا في مبادئ  السلام الأربعة لصالح  الإناث،  حيث تبين أن الإناث أكثر تسامحا، وإيمانا بالحرية وأكثر وعيا بثقافة السلام من الذكور 2-ليس هناك  فروق بين الطلاب والطالبات  في مبادئ السلام وفقا للصف الدراسي الذي ينتمون إليه . وأخيرا  3- هناك فروق ذات دلالة إحصائية  بين المحافظات في مبادئ  السلام الأربعة لصالح  أطفال محافظة الأحمدي  حيث كانوا أكثر تسامحا وأكثر إيمانا بالمساواة  وبالحرية وثقافة السلام عن باقي المحافظات. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/580
spellingShingle فاطمة عباس نذر
مبادئ السلام لدى طلاب وطالبات الصفين الرابع والخامس الابتدائي بدولة الكويت
Revue des Sciences Humaines
title مبادئ السلام لدى طلاب وطالبات الصفين الرابع والخامس الابتدائي بدولة الكويت
title_full مبادئ السلام لدى طلاب وطالبات الصفين الرابع والخامس الابتدائي بدولة الكويت
title_fullStr مبادئ السلام لدى طلاب وطالبات الصفين الرابع والخامس الابتدائي بدولة الكويت
title_full_unstemmed مبادئ السلام لدى طلاب وطالبات الصفين الرابع والخامس الابتدائي بدولة الكويت
title_short مبادئ السلام لدى طلاب وطالبات الصفين الرابع والخامس الابتدائي بدولة الكويت
title_sort مبادئ السلام لدى طلاب وطالبات الصفين الرابع والخامس الابتدائي بدولة الكويت
url https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/580
work_keys_str_mv AT fạṭmẗʿbạsndẖr mbạdỷạlslạmldyṭlạbwṭạlbạtạlṣfynạlrạbʿwạlkẖạmsạlạbtdạỷybdwlẗạlkwyt