“Que la academia salga a la calle!”: saber académico y espacio público en la revuelta chilena de 2019
¿Cómo generar una articulación entre academia y sociedad, la que además sea capaz de confrontar el auge de los discursos neofascistas? Esta es la pregunta que aborda y desarrolla el siguiente artículo, el cual tienta una respuesta desde lo público y, más concretamente, desde el espacio público. Se...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitat de València
2025-01-01
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| Series: | Kamchatka: Revista de Análisis Cultural |
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| Online Access: | https://turia.uv.es/index.php/kamchatka/article/view/28031 |
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| author | Jorge Eduardo Cáceres Riquelme Nibaldo Acero |
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| collection | DOAJ |
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¿Cómo generar una articulación entre academia y sociedad, la que además sea capaz de confrontar el auge de los discursos neofascistas? Esta es la pregunta que aborda y desarrolla el siguiente artículo, el cual tienta una respuesta desde lo público y, más concretamente, desde el espacio público. Se propone como hipótesis de trabajo que la articulación entre academia y sociedad puede desarrollarse y/o fortalecerse en la medida en que el saber académico ocupe y utilice el espacio público, pero adecuándose (o sensibilizándose) a las características propias de este espacio. Se argumenta que la ocupación del espacio público debe regirse por un antagonismo democrático y por un ejercicio de traducción del saber académico, de modo de ajustarse a la heterogeneidad que constituye a lo público. Para desarrollar nuestra propuesta, se analizan algunas manifestaciones artísticas y literarias producidas en el contexto del estallido social chileno de octubre de 2019, las que, desde nuestra perspectiva, ejemplifican con suficiencia la articulación entre academia y sociedad en los sentidos que señalamos.
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| format | Article |
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| institution | Kabale University |
| issn | 2340-1869 |
| language | English |
| publishDate | 2025-01-01 |
| publisher | Universitat de València |
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| series | Kamchatka: Revista de Análisis Cultural |
| spelling | doaj-art-b6f0afff4a154810adc3a790d0c071a72025-01-19T16:02:53ZengUniversitat de ValènciaKamchatka: Revista de Análisis Cultural2340-18692025-01-012410.7203/KAM.24.28031“Que la academia salga a la calle!”: saber académico y espacio público en la revuelta chilena de 2019Jorge Eduardo Cáceres Riquelme0Nibaldo Acero1<p>Universidad Andrés Bello</p><p>Universidad de Playa Ancha</p> ¿Cómo generar una articulación entre academia y sociedad, la que además sea capaz de confrontar el auge de los discursos neofascistas? Esta es la pregunta que aborda y desarrolla el siguiente artículo, el cual tienta una respuesta desde lo público y, más concretamente, desde el espacio público. Se propone como hipótesis de trabajo que la articulación entre academia y sociedad puede desarrollarse y/o fortalecerse en la medida en que el saber académico ocupe y utilice el espacio público, pero adecuándose (o sensibilizándose) a las características propias de este espacio. Se argumenta que la ocupación del espacio público debe regirse por un antagonismo democrático y por un ejercicio de traducción del saber académico, de modo de ajustarse a la heterogeneidad que constituye a lo público. Para desarrollar nuestra propuesta, se analizan algunas manifestaciones artísticas y literarias producidas en el contexto del estallido social chileno de octubre de 2019, las que, desde nuestra perspectiva, ejemplifican con suficiencia la articulación entre academia y sociedad en los sentidos que señalamos. https://turia.uv.es/index.php/kamchatka/article/view/28031Academiaespacio públicoestallido socialliteratura |
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